日记可以这样写.pptVIP

广东中山小榄二中 黄玲 写作训练： 1、意识写日记的重要性。 2、体会日记内容的丰富性。 3、学习立体式写作的要领。 学习目标 1、训练语言表达，积累写作素材。 2、疏导青春期心理，排解不良情绪。 3、提高生活质量，留住美好时光。 日记功效 日记示例： 2016年1月27日 今天，我睡到 9：00才起床，起来吃了早饭，看了会电视，觉得没意思，又玩了会电脑。吃了午饭，睡了会觉没睡着。起床写了会作业，看了会电视，玩了会电脑，就上床睡觉了。 2016年1月27日 又是无聊的一天，我一整天都宅在家里。唯一有趣的就是我充了“爱奇艺”会员，这样就可以躺在被窝里看电影了，我一整天才看了三部电影，不过看久了还是很无聊啊！要是没那么多人去打篮球就好了，去后发现没位了。 线式写作：泛泛而谈 （1）倾诉发泄类：生活中遇到不顺心的事 （2）联想评论类：关注新闻热点、社会焦点，你想到了什么，你怎么看待这些事。 （3）观察类：那些触动过你的春花秋月，一草一木，人物等。 （4）写事类：触动过你，引发过你思考的事。 (5) 模仿类：学了诗歌散文，自己模仿着写 日记示例： 2016年1月24日 昨天散学典礼回家，我爸就问我：“发成绩单了吗？”我说：“发了。”爸爸又问我：“考得怎么样？我说：“你看通知单吧”。我爸生气地说：“考这么点分，对得起谁呢？