科学五年级上青岛版2.5噪声的危害与防治课件2讲述.ppt

教学目标 1、懂得交流与讨论可以引发新的想法；会查阅书刊或其他信息资源；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。 2、乐于用学到的知识改善生活；关注日常生活中有利于消除噪声的科技新产品、新材料；意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能产生负面影响。 3、能区分乐音和噪声，了解噪声的危害与防治方法。 噪声的来源 噪声危害人体健康 1．噪声性耳聋 长期在强噪声环境中工作，听觉器官反复经受强烈的噪声刺激作用，久而久之，使内耳发生器质性病变，虽经休息，也不能解除听觉疲劳，使暂时性听闻偏移变成永久性听闻偏移，就形成了噪声性耳聋。因其与所从事的职业有关，又称作职业性耳聋或职业性听力损失。 噪声性耳聋的特点是早期不易发现。在噪声性耳聋的早期，并不影响人们的语言交谈，主观上没有听力障碍的感觉，也就往往被人们忽略，以致逐渐加重而不能复原，目前对这种噪声性耳聋尚无理想的治疗方法，所以，应对噪声环境下的作业人员应采取有效的听力保护措施。 2．噪声影响神经系统 噪声不仅对入耳产生影响，长期暴露于噪声环境中，噪声使会作用于中枢神经系统，久而久之，使大脑皮层的兴奋与抑制平衡失调，导致条件反射异常，脑血管功能受到损害，脑电位发生改变。这些变化在早期尚可恢复，但若长时期暴露在噪声之中，将会形成牢固的兴奋灶，从而影响神经系统，产生头疼、头晕、耳鸣、失眠、失梦、心慌、记亿力减退、恶心、乏