焉耆县第二中学汪丽基因的显性和隐性.ppt

义务教育阶段人教版八年级下册第七单元第二章 一、教学目标 １、举例说出相对性状与基因关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点 ２、说明近亲结婚的危害 ３、增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题 复习旧知 父方：AA 母方：aa A 精子 a 卵细胞 Aa 受精卵 生殖过程中基因的传递图解 双眼皮 单眼皮 导入新课 美国舞蹈家邓肯写信给爱慕的英国作家萧伯纳：我有天下第一美丽的身体，你有天下第一聪明的脑子，我们生一个孩子，再理想不过了。萧伯纳回信：如果小孩儿生下来，身体像我，而脑子像你，那不就糟了吗？ 四、自学新知 看小品“孟德尔的神奇豌豆”思考问题： 1、孟德尔选用豌豆做实验的原因是，①豌豆是绝对的（ ）花传粉植物。②豌豆有明显的（ ）性状。 闭花传粉 2、孟德尔选用的豌豆亲代性状分别是纯种（ ）茎和（ ）茎，这是一对（ ）性状，这一对相对性状的基因组成分别是（ ）和（ ）。 3、亲代的生殖细胞分别带有控制（ ）茎的基因D和控制（ ）茎的基因d. 4、子一代表现的性状是（ ）茎，它的基因是（ ），组成与亲代（相同\不同），但表现相同，说明①高茎有两种基因型：即（ ）和（ ）②当D与d组合时，后代只表现（ ）控制的性状，说明而d（有或没有）表现。 5、子一代能产生的生殖细胞携带有两种基因，即控制高茎的（ ）和控制矮茎的（ ），而子二代有（ ）种基因型，分别是（ ）、（ ）和（ ），其中（ ）和（ ）表现为高茎，（ ）表现为隐性。 看小品“孟德尔的神奇豌豆”思考问题： 五、检测新学 分析： 1、高茎和矮茎是一对________性状。相对性状分____性性状和____性性状。 ? 2、控制显性性状的基因称为______基因，用______字母表示；控制隐性性状的基因称为_____基因，用______字母表示。 ? 3、当显性基因和隐性基因同时存在时，性状表现为______性状，_____状不表现。 高茎豌豆 矮茎豌豆 D DD（纯合体）　　 dd （纯合体） d Dd 高茎 亲代 生殖细胞 F1代 一对相对性状的传递规律(一) Dd Dd 子一代（杂合体） X （DD） (Dd) (Dd) D d d D （dd） 生殖细胞 一对相对性状的传递规律(二) （杂合体） 高茎 高茎 矮茎 F2 六、巩固新知 以自己的家庭为例，画出单双眼皮遗传图解： 2、双眼皮×单眼皮 1、双眼皮×双眼皮 3、单眼皮×单眼皮 单双眼皮 父母 子女 父母 子女 父母 子女 父母 子女 父母 子女 性状 双 眼 皮 双 眼 皮 双 眼 皮 单 眼 皮 双 眼 皮 双 眼 皮 双 眼 皮 单 眼 皮 单 眼 皮 单 眼 皮 单 眼 皮 单 眼 皮 人数 15 13 8 10 5 六种基因组合： AA×AA AA×Aa Aa×Aa AA×aa Aa×aa aa×aa AA A 孩子 生殖细胞 亲代 AA 双眼皮 AA A 双眼皮 双眼皮 Aa a A AA A 孩子 生殖细胞 亲代 双眼皮 双眼皮 Aa AA 双眼皮 双眼皮 Aa a A Aa A a 孩子 生殖细胞 亲代 双眼皮 单眼皮 双眼皮 双眼皮 Aa Aa AA aa 双眼皮 双眼皮 aa a AA A 孩子 生殖细胞 亲代 Aa 双眼皮 单眼皮 双眼皮 aa a Aa A 孩子 生殖细胞 亲代 Aa 双眼皮 单眼皮 双眼皮 a aa 单眼皮 aa a 孩子 生殖细胞 亲代 aa 单眼皮 单眼皮 aa a 单眼皮 近亲结婚的危害 生物小助手：陈盈雪 达尔文２９岁时和表姐埃玛·韦奇伍德结婚，先后生下10名子女，没有一个子女是正常的。 甜蜜的爱情 苦涩的果 遗传病的近亲结婚和非近亲结婚的发病率： 结论：近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多 直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 我国婚姻法规定： 致病基因 显性基因 隐性基因 表现有病 表现正常 亲缘关系越近，遗传基因越相似 家族有遗传病，或携带致病基因 近亲结婚 后代患遗传病的几率大增 AA Aa 表现有病 Aa aa 表现有病 显性基因 控制出现 隐性基因 控制出现 当控制相对性状的一对基因都为显性则控制出现 七、课堂小结： 遮盖 表现 显性性状 显性性状 隐性性状 显性性状 隐性性状 当控制相对性状的一对基因都为隐性则控