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- 2016-12-26 发布于河南
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网络暴力严重危害青少年的健康!视频转自央视网“网络礼仪”宣讲比赛比一比:哪种宣讲方式效果好?演示文稿稿子使用演示文稿宣讲的过程:(四)(三)(一)(二)宣讲展示美化修饰准备演示文稿资料制作任务一“了解网络礼仪相关的知识” 即利用网络的搜索功能,边找边了解相关知识,把有用的文字、图片等信息保存到自己的文件夹中。 要求:保存文字和图片有些生疏的同学可以请教组内的高手。组内的同学之间比一比看看谁找到的信息最多,分享一下你的搜索技巧。搜索技巧 关键词越多,内容越精准、详细。比如:安全 火灾 自救纠结 通过刚才的搜索大家肯定发现“网络礼仪”这个主题还是有点宽泛,涉及的内容较多,让我们很难下手。任务二学会“规划设计演示文稿” 首先确定主题,切口要小,选择其中一小块内容进行介绍,比如“防溺水安全”中的‘如何预防’;其次要规划内容,思考从哪几个方面(点)去设计,要能突出主题突出重点。 要求:小组讨论确定演示文稿主题、一起规划演示的内容,安排好每一块内容的负责人,同时完成表格的填写。“我的找衣烦恼”?在哪?养成资料分类整理、保存的习惯!任务三“收集、整理主题资料” 根据设计的演示文稿内容,对已了解的有关主题资料进行整理、筛选,并根据小组分工有针对性地收集、补充,存放到分类文件夹中(根据规划内容新建相应的文件夹)。 提醒:如果刚找到的资料和主题不一致或者不满意的,大家可以再花几分钟时间上网搜索进
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