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- 2016-12-26 发布于河南
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* * * 第一课:珍惜无价的自尊1.自尊是人人都需要的 梨坪初中 苏学义 情境预设 如果下周一我代表全校学生做国旗下的讲话,我会在衣着上穿得_ _ _ _ _ 班主任老师当着全班同学的面表扬我时,我会觉得_ _ _ _ _ 当我考试不及格,受到同学的嘲笑时,我会觉得_ _ _ _ _ 有人给我起难听的外号,并当众取笑我时,我会觉得_ _ _ _ _ 思考 为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴? 被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心? 同学们听说过“知耻近乎勇”这个成语吗?下面我们就通过一个故事来了解一下它的含义。 春秋时期,吴越交兵,越国兵败。越王勾践入吴宫,做了吴王夫差的奴隶。勾践含羞忍辱,终于获释回国。他卧薪尝胆,访贫问苦,任用贤才,发展生产。那种情形,在中国历代统治者中绝无仅有。十年生聚,十年教训,终于国家富足,军队精壮,一举灭掉吴国,勾践也成为春秋霸主。这就是“知耻而后勇”!正如子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇……”孔子的意思就是说,喜欢学习就接近了智,努力实行就接近了仁,知道羞耻就接近了勇!可见,知耻对我们的发展有着很大的促进作用。 阅读书本,思考如下问题 1、什么是自尊? 2、自尊的人在日常生活中有哪些表现? 3、知耻与自尊的关系 4、虚荣心的含义 5、有虚荣心的人在日常生活中有什么表现? 1、感受自尊的快乐 自尊,
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