第12课_文艺复兴巨匠的人文风采讲述.ppt

表达人体美和力量美，体现对英雄的崇尚 随心所欲 禁欲苦行 无拘无束 压抑人性 张扬个性 麻木顺从 思想开放 愚昧迷信 以人为本 言论自由 神权至上 追求享乐 下面哪些词汇可以反映中世纪人们主要的精神状态? 【课标】要求： 知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔 但丁 彼特拉克 薄伽丘 问题一：什么是文艺复兴？ “文艺复兴”原意是“再生”、“复活”，这场运动以复兴古希腊、古罗马文化为名，以“人文主义”为旗帜，形成了人文主义社会思潮。 文艺复兴的实质是一场新兴资产阶级反封建的思想运动。 问题二：什么是“人文主义”？ “人文主义”其核心内容是：①提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福，而不是教会强调的灭人欲，以便死后升入天堂；②它倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。 适应了资本主义发展的需要。 　 14世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现了资本主义萌芽。 一、文艺复兴的背景 原因： 直接原因 根本原因 14世纪中期蔓延于意大利的黑死病促使人们反省。 从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。 据估计整个欧洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间），占当时欧洲人口的三分之一。 黑死病与欧洲危机 文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的”这反映了 A肯定人的价值和创造性的思想 B打破了中古的教会权威和封建愚昧的禁锢 C藐视宗教作用的思想 D追求幸福生活的思想 恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代表达出来。”其含义是（ ） A.它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 B.它是将古代文化古为今用 C.它没有准确地揭示这场运动的实质 D.他们只是打着“复兴古典文化”的旗号 文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当做自己的旗帜。他们颂扬“人”，蔑视“神”，赞美“人性”，贬低“神性”，提倡“人权”，否定“神权”，造成这一现象的社会根源在于资产阶级 A．反对天主教会宣扬神性的封建思想 B．要求实现个人主义社会 C．反对封建束缚，要求维护其政治经济利益 D．要求发展商品经济 一、文艺复兴的背景 二、文艺复兴的成就 1、文艺复兴前三杰： 薄伽丘 但丁 彼特拉克 人文主义之父 薄伽丘、但丁、彼特拉克 文艺复兴巨匠的文人风采 ■ “文艺复兴”前三杰:薄伽丘（1313—1375） 代表作：《十日谈》--“人曲” 《十日谈》叙述10个青年男女为躲避黑死病，在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10天，讲了100个故事。 《十日谈》中的一则故事 一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进程，路遇一群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这些是什么东西，虔诚信仰天主教的父亲答道：她们全是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子低下头去，眼睛盯着地面，别去看她们。谁知儿子却说：爸爸，让我带一只绿鹅回去吧。 薄伽丘用这则故事说明了什么？ 人的自然天性无法阻挡??????? 问题：以薄伽丘《十日谈》为例，谈谈作品如何体现了人文主义？ 它揭露教会的腐化与贪婪,抨击教士的伪善与丑行，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。 但丁是文艺复兴的先驱 中世纪的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人。 代表作《神曲》 代表作《歌集》 ■ “文艺复兴”前三杰：彼特拉克（1304—1374） 提出“人学”来对抗“神学”. 地位：被誉为“人文主义之父” 文艺复兴巨匠的文人风采 一、文艺复兴的背景 二、文艺复兴的成就 1、文艺复兴前三杰： 2、文艺复兴后三杰： 米开朗琪罗 拉斐尔 达·芬奇 达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 薄伽丘、但丁、彼特拉克 达·芬奇（自画像） Da Vinci，Leonardo ■ “文艺复兴”后三杰：达·芬奇（1452—1519） 口号：“谁不尊重生命，谁就不配有生命” 绘画代表作： 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。 艺术特点： ①强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情； ②将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画之中。 ③突破传统“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示了人性的善恶。 “对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明同样快乐。”