章田寺小学发展规划年度计划.docVIP

章田寺小学发展规划年度计划 （2011年——2015年） 为进一步深入学习和实践科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快学校发展步伐，创建文化特色校园，结合《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》荆州市教育发展要求，根据学校办学现状，特拟定学校“十二五”发展规划年度计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育；坚持依法治校、科研兴校的思想，规范办学行为，强化德育管理，落实教学工作的中心地位，持续提高教育教学质量；继续加强学校文化建设，弘扬传统文化，构建和谐校园，提升办学品位。 二、办学目标 （1）校园建设：积极实施校园改造，增加设施、设备，进行学校文化建设。创建“公园化校园”，创建人文环境，用文化熏陶人，用环境影响人。促进和谐校园发展，促进学生良好习惯的养成。不断优化育人环境，把学校办成理想智慧的家园，成功愉悦的乐园，科学人文的花园，自主互动的学园。 （2）德育教育：“用文化的方式发展生命化教育”作为德育内容、德育活动的方向。充分整合社区、家庭、学校三者的德育资源，加强养成教育、品质教育、感恩教育等，让学生在实践体验中内化道德素养，形成良好的行为规范。 （3）质量提升：实施“质量兴校工程”，强化教学质量管理，深化课堂教学改革，探索课堂教学模式，研究有效教学途径和方法，争取通过五年的努力，实现“教学特色鲜明、教学质量优良”的目标。以学生发展为本，充分尊重学生，信任学生，关爱学生，为不同层次的学生提供不同的发展空间和环境，让不同层次的学生都能建立起自信，个性、爱好和特长都得到较为充分的发展。 （4）科研强校：以“以特色建设为突破口，培养农村阳光少年”课题理念为引领，以新课程改革为动力，以教育科研研究为抓手。走主课题统领下的小课题研究的道路，重点做好课题实验学校子课题的申报、研究工作，整体推进教研课题的研究进程。加快校园文化建设的创建，加大科研活动力度，提炼具有特色的科研成果。形成明显的学校教育特色，促进学校、教师、学生三位一体的协调发展。 （5）优化师资：实施教师成才工程，深入开展“创建学习型组织，争做学习型教师”活动，加强专业引领，努力建设一支具有现代教育教学理念，善于学习，勤于思考，勇于创新，师德师风高尚、业务能力精湛、教学特色鲜明的教师队伍。不断壮大我校的名师队伍。 （6）美化环境：树立文化立校的意识，在继承和发扬学校传统文化的基础上，不断加强学校文化建设，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神文化，初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的学校文化。 三、实施步骤? 　1、第一阶段：2011-2012? （1）高标准新建章田寺小学中心幼儿园，搞好章田寺小学的配套建设。通过校园升级改建对校园进行“绿化、美化、人文化”建设，使学校达到校园标准化建设标准。? （2）组建一支富有经验，卓有成效的德育工作队伍，创造和谐生动的人文环境，发挥环境育人的功效。 ? （3）章田寺小学要申报“十二五”科研课题，开展有效教学行动研究，探索高效课堂模式，促进教研成果的转化。? 2、第二阶段：2013-2014? （1）着重进行校园文化建设，打造书香校园，提升办学品味；? （2）深入学习研究中国传统教育思想和中外现代教育理论，实现课程多元化，教材多样化，教育方法最优化，教学手段现代化?； （3）鼓励支持教师参加各种形式的研修学习，资助教师在职读研和出版教育教学专著，培养出名师和市县级教坛新星2-3名；? （4）教学质量大幅提高，办学水平进入全县先进行列。? 3、第三阶段：2015? （1）完成校园文化建设的整体规划，形成学校的文化特色；? （2）教研成果丰硕，形成具有促进教育教学作用的效益；? （3）师资队伍得到充分的优化，形成名师和骨干教师为主体的育人队伍；? （4）学生的发展体现为基础厚实，素质优良，特长明显；? （5）以高质量的办学水平为支撑，学校成为县内名校。 公安县章田寺小学 2011年9月22日 章田寺小学发展规划 （2011年——2015年） 为进一步深入学习和实践科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快学校发展步伐，创建文化特色校园，结合《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》荆州市教育发展要求，根据学校办学现状，特拟定学校“十二五”发展规划 现状分析 （一）基本概况 章田寺小学坐落在美丽的虎渡河畔，这里林木茂盛，鸟语花香，绿茵似毯，四季如春，是学生求知的天地，是儿童成长的摇篮。学校现有在校学生722人，在校住宿生217人，13个教学班。教职工35人，师资力量雄厚，教师年龄结构合理。专任教师中本科学历2人，专科学历17人，有市级骨干教师3人，县级骨干教师4人，省级学会会员2人，市