《通信原理课程设计》任务书.docVIP

《通信系统课程设计》任务书 3个同学一组（自由组合），在Matlab/Simulink环境下完成系统方案的设计、仿真程序的设计与调试、分析仿真结果，得出合理结论。具体任务如下（一、二、三都要做）： 一、模拟通信系统 （1）输入：输入模拟信号（例如正弦型单音频信号等），给出其时域波形和功率谱密度。 （2）调制：对输入的模拟信号进行DSB、SSB、PM（三选一）调制；给出调制后信号的时域波形和功率谱密度。 （3）信道：假定信道属于加性高斯信道，或自行设计。 （4）解调： DSB、SSB、PM（与所选调制方式相对应）解调，仿真获得该系统的输出波形，并得到该模拟传输系统的性能指标，即该系统的输出信噪比随输入信噪比的变化曲线。 二、数字基带通信系统 （1）输入：输入模拟信号，可以自行设计，不能雷同。 （2）数字化：利用PCM编码，将输入模拟信号数字化，得到二进制数字信号（波形任选），给出此数字信号的时域波形。 （3）数字基带码型变换：对上述数字信号进行基带码型转换，例如AMI、HDB3、CMI（三选一）。分别给出码型转换后的数字基带信号的时域波形。 （4）信道：假定信道属于加性高斯信道，或自行设计。 （5）数字基带码型反变换：给出反变换后的数字信号的时域波形，与变换之前的数字信号进行比较。 （6）PCM解码：给出解码后的模拟信号的时域波形，并与输入信号进行比较。 （7）性能分析：设定三个输入信噪比，研究采用不同的数字基带码型条件下，系统的误码率。 三、数字频带通信系统 （1）输入：首先输入模拟信号，给出此模拟信号的时域波形。 （2）数字化：将模拟信号进行数字化，得到数字信号，可以选择PCM编码。 （3）调制：可以选择简单的二进制数字调制方式，例如振幅键控（2ASK）、相移监控（2PSK）、频移键控（2FSK），差分相移键控（DPSK）等，给出调制后信号的时域波形。 （4）信道：假定信道属于加性高斯信道，或自行设计。 （5）解调：相应的2ASK、2PSK、2FSK，DPSK解调，仿真获得解调输出波形。 （6）PCM解码：给出解码后的模拟信号的时域波形，并与输入信号进行比较。 （7）系统性能分析：比较在不同调制方式下，该数字频带传输系统的性能指标，即该系统的输出误码率随输入信噪比的变化曲线。 说明： 1. 课程设计成绩由系统程序调试验收结果和设计报告两部分按综合评定，其中系统程序调试验收结果占总成绩60%；设计报告占总成绩40%。 2. 设计报告交打印件，内容必须条理清晰、结构完整。 3. 属于下述情形之一的，课程设计按不及格处理： ⑴ 课程设计报告或程序雷同的； ⑵ 不按规定验收答辩，未按时完成设计报告的。 范例：模拟通信系统的建模仿真（采用的是matlab中的simulink实现，也可用matlab编程实现） 一、设计要求： 试对中波调幅广播传输系统进行仿真，模型参数指标参照实际系统设置。 基带信号：音频，最大幅度为1。基带测试信号频率在100Hz到6000Hz内可调。 载波：给定幅度的正弦波，为简单起见初相位设为0，频率为550KHz到1605KHz可调。 接收机选频滤波器带宽为12KHz，中心频率为1000KHz。 在信道中加入噪声。当调制度为0.3时，设计接收机选频滤波器输出信噪比为20dB，要求计算信道中应该加入噪声的方差，并能够测量接收机选频滤波器实际输出信噪比。 二、实验内容： 1、以第一题为传输模型，在不同输入信噪比条件下仿真测量包络检波解调和同步相干解调对调幅波的解调输出信噪比，观察包络检波解调的门限效应。 2、为了得出解调性能曲线，编写Matlab脚本程序，在若干信道信噪比条件下并执行仿真并记录结果，最后绘出性能曲线。 三、实验要求及结果： 仿真模型： 参数设置：零阶保持器采样时间间隔、噪声源采样时间间隔均设置为6.23e-8；基带信号为幅度是0.3的1000hz正弦波，载波为幅度是1的1MHz的正弦波。用Random Number模型产生零均值方差等于3.4945的噪声样值序列，并用加法器实现AWGN信道；带通滤波器用Analog Filter Design模块实现，可设置为2阶带通的，带通为2*pi*(1e6-6e3)~ 2*pi*(1e6+6e3)。 示波器结果： 调幅的包络检波和相干解调性能仿真比较： 子模块： 参数设置：两个带通滤波器参数相同，其中心频率为1000Hz，带宽为200Hz；两个带阻滤波器参数相同，其中心频率为1000Hz，带宽为200Hz；Workspace模块设置将仿真结果送入工作空间，变量名为SNR_out，含有2个元素，即两个解调输出信号的检测信噪比。 仿真模型： 参数设置：Saturation模块的上下门限分别设置为inf和0.