新竹市九十七年度创新课程教案暨优良教学徵集发表活动计画.docVIP

新竹市九十七年度創新課程教案暨優良教學徵集發表活動計畫 壹、計劃緣起： 本市自93年度擴大辦理創新教案徵選發表比賽，迄今已完成四屆評選活動。成果出刊彙集了許多教學現場教師的寶貴教案：他們將豐富的課程智慧設計整理，並透過同儕教師相互觀看與對話，讓每一堂課程與教學激盪出更多的可能與創意。其中的檢討與反思更為每一個教案賦予成長的生命。 隨著九年一貫課程與精進課堂教學能力計畫的推動，我們對於創新教案評選活動不斷有小幅度改進的做法，也不斷釐清創新的意義與提高分享實施的應用性。今年除了繼續鼓勵各領域教師發表創新專業的課程比賽，也增加一般課程設計優良的教學活動、技巧或教學評量徵集比賽突顯課程教學的重要性。鑑於此，我們重新將這個活動定位為：以促進教師教學專業發展為導向，以提升學生學習效能為目標，所建構的專業發表與分享機制。 本年度增加比賽類別與大幅度的修正計畫，希望藉此比賽、發表徵集活動促進教師之間的教學專業交流，也期待透過活動的轉型，能賦於整個活動更具教育專業提昇的意義。 貳、依據： 新竹市政府教育局97年施政計畫---國教輔導團工作計畫。 參、目的： 一、鼓勵本市國中、小教師研究課程與教學各向度的精進發展與發表。 二、強化教學資源之整合流通，提升教師教學專業能力。 三、強調教師專業知識與教學知識的整合，達精進課堂教學能力的目的。 肆、執行單位： 一、主辦單位：新竹市政府教育