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- 2016-12-26 发布于江苏
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新竹市香山區內湖國民小學學校特色課程教案 課程主題 廟宇 年 段 四 上 節 數 20節 一、課程主軸:
配合學校願景「鄉土情」,從認識學區內的信仰中心「廟宇」,擴展至認識群落的變遷及歷史源由。
二、能力指標:
【藝術與人文】
2-2-8經由參與地方性藝文單元了解自己社區、家鄉內的藝術文化內涵。
3-2-13觀賞藝術展演單元時,能表現應有的藝術禮貌與態度,並透過欣賞轉化個人感情。
【語文】
f-2-3-3-1能-1-2-3 在看圖或觀賞事務後,能以完整語句簡要說明其內容
C-2-1-1-1 在討論問題或交換意見時,能清楚說出自己的意思。3-2-4 認識鄰近機構,並了解社會資源對日常生活的重要。1-3-2 了解各地風俗民情的形成背景、傳統的節令、禮俗的意義及其在生活中的重要性。 四、教學活動說明
能力目標 教學活動 教學資源 教學時間 教學評量
藝3-2-13
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社1-3-2
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