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- 2016-12-26 发布于江苏
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新竹市香山區內湖國民小學資訊融入教學教案 科目 版別 自編 教學時間 800分 單元名稱 我家門前有小溪 設計教學者 五年級班群 教學重點:
活動一、認識小溪
1. 學生利用網路或圖 書館等進行資料查詢,藉以收集與鹽水港溪相關資料。
2. 透過老師介紹了解 鹽水港溪地理位置。
3. 能分工合作共同達成目標。
活動二、拜訪小溪
1.實地走訪小溪。仔細觀察鹽水港溪的生態環境。
2.將鹽水港溪生態環境的觀察心得,作分析整理。
活動三、認識植物
1.能舉出鹽水港溪旁的植物10至15種。
2.針對鹽水港溪的植物生長環境、生態做整體性的瞭解,並調查、找資料瞭解該植物的生長環境或特色。
活動四、認識動物
1.至少能說出動、植物各三種其特性。
2.整體性了解鹽水港溪的動物生態,並歸納出該地生物生長的條件及特色。
活動五、河川污染
1.觀察2.探討河川受污染的原因並認識汙染河川的有毒物質有那些?
3.討論一套有效的水資源汙染防治法。
活動六、綜合報告
1.展示各組主題成果,共同討論修正。
2.經驗分享:
(1)簡報各組負責主題。
(2)提出個人看法或建議。
3.整理歸納本主題重點。
單元地位:
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