七年级思想品德上册复习提纲和例题讲评A.docVIP

七年级思想品德上册复习提纲和例题讲评 第一单元 珍惜新起点 1、新学校，新同学 ⑴初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的班集体，新的学习天地等等。  ⑵珍视新友谊：新的班级，我们应该主动结交新的朋友，一起分享成长的快乐。  ⑶与新朋友结伴成长：我们应该和谐相处，共同进步，让充满青春气息的初中生活充满阳光。 2、怎样创建新的集体?P7-8 （1）要有共同的目标，并将之作为前进的动力；（2）要各尽其能，发挥所长，奉献集体；（3）要团结协作，互助前行。 3、 良好的班集体为什么要有一个共同的目标？P7.1 一个班级，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就想一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 4、建设良好的班集体为什么需要每位同学充分发挥自己的特长？P8、1 5、建设良好的班集体为什么需要成员之间的互相协作？P8、2 把握学习新节奏 1、初中学习与小学相比主要有：任务不同，课程数量增多，涉及的知识面更广、更深。 初中学习新特点主要是：P11（或：对学习的自主性要求更高，不仅要掌握知识本身，还要掌握探索知识的方法和技巧。） 2．初中学习的基本要求是什么?(我们应怎样管理好自己的学习？或在学习过程中应注意什么？或学习的策略和方法有哪些？）P12-13 我们要改进学习的方式方法和策略，做学习的管理者，这就要求我们：（1）学会自主学习；（2）提高学习效率；（3）科学安排时间。这是搞好初中学习的有效方法和策略，正确运用这些方法和策略，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。 4、如何学会自主学习？P12. 2 答：逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主地学习者，独步地承担学习的责任。 5、如何提高学习效率？P13. 1 答：把握好每个环节的质量。课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，从整体上提 高学习效率。 6、如何科学安排时间？P13. 2 答：科学安排时间。要有一个合理的规划，有计划地学习，做到心中有数，从容不迫。 7、探寻适合自己的学习方法：每个人都有自己的学习方式，老师的教学也是各有特点的。我们能够根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，就更容易找到适合自己的学习方法 8、怎样认识不同的学习方式?(学习方法有好坏之分吗？)P16 .1 答：每个人都有自己的学习方法，不同方式各有特色。每种学习方式都有其长处和短处，不 同方式的划分也是相对的，可以相互借鉴。学习不同的内容，也往往需要采取不同的方式。 9、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？P13相关链接 （1）从实际出发,区分轻重缓急,作出可操作的安排(2)要有弹性；（3）适合自己；（4）自我激励。 10、如何认识学习中的苦与乐？P18-21 （1）学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。P18 （2）因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。P18 （3）在这个探究和发现的过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。P18 (4)要珍惜学习机会，热爱学习：与失去学习机会的人相比，享有学习的权利和机会是多么令人快乐。P19.2 (5)当我们从学习中逐渐了解世界奥秘时，当我们的好奇心得到满足，当我们发现自己的潜能时，快乐会洋溢在我们心中。P21.1 **第二单元** 珍爱生命 1、 是地球上最珍贵的财富。P25.1 2、为什么生命要需要相互关爱？ 答: （1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。地球上的生命丰富多采，人类是自然界的一部分。P25.3 （2）生命是顽强的，也是脆弱的。我们要生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。P25.3 （3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。P26.1  3、人类与地球上的生命共存的意义？ 答：每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。 我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。P26.1 4、人的生命独特性表现在哪里？P28.1---2 人的生命独特性突出表现在人最具有智慧。 更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 5、怎样珍爱生命？P29--32 ⑴