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- 2016-12-26 发布于北京
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义务教育数学课程标准------修改的背景和基本思路 北京大学数学学院 柳彬 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、修改的背景 来自数学家的意见 2000年8月,中国数学会教育工作委员会曾举办座谈会,专门邀请部分院士、数学专家对当时的新课标征求意见稿进行讨论。在这次座谈会上,一些数学家对课程标准提出了较为尖锐的批评。 2001年7月《全日制义务教育数学课程标准(实验稿) 》正式推出后,这些批评意见并没有停止。? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新课标对欧氏几何的处理 推理 的削弱 新课标对初中代数的处理 一元二次方程的判别式, 根与系数之间的关系 新课标较多采纳了心理学、教育学专家的意见,对数学教育的改革“有点革命的味道” 行政命令将原定于2010年全面实施的新课标提前于2004年全面
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