三垛初中象棋社团活动计划.docVIP

三垛初中象棋社团活动方案 （2012——2013学年） 一、活动目的 棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。中国象棋活动有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们尝试开展中国象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。 二、社团组建 中国象棋社团队员的组建，要求对中国象棋有一定的兴趣和基础，本着自愿的原则，采取报名和老师推荐相结合的方式进行组建，原则上每班3—4人，总人数不超40人。 三、活动时间地点 活动时间：周一至周四，每天下午大课间活动时间 活动地点：少游楼二楼象棋活动室 四、活动内容安排 第一阶段：中国象棋基础 了解中国象棋起源、典故、俗语等，掌握各种棋子的走法和价值，将军与应将，胜负与和棋。 第二阶段：中国象棋基本杀法 重点讲解中国象棋中重炮、闷宫、卧槽马、挂角马、马后炮、天地炮等多种杀法； 第三阶段：开局方法 重点讲解中国象棋中顺手炮、列手炮、中炮对屏风马、仙人指路等开局技法 第四阶段：中国象棋中局战术和实用残局 重点讲解中国象棋中各种运子、兑子、谋子、弃子的方法，以及兵类、马类、炮类、车类残局定式 在学生基本掌握了上述技法后，不定期组织中国象棋社团比赛，以促进社团成员的中国象棋水平的提高，争取把中国象棋社团活动将开展得更广泛、更深入，让中国象棋活动在三垛初中开展得有声有色，蓬蓬勃勃，使之成为三垛初中体艺2+1活动的优秀社团。 三垛初中象棋社团活动方案 （2013——2014学年） 一、活动目的 中国象棋活动有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们继续开展中国象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。 二、社团组建 中国象棋社团队员的组建，主要以原中国象棋社团成员为主，新加入的成员要求对中国象棋有一定的兴趣和基础，本着自愿的原则，采取报名和老师推荐相结合的方式进行组建，原则上每班3—4人，总人数不超40人。 三、活动时间地点 活动时间：周一至周四，每天下午大课间活动时间 活动地点：少游楼二楼象棋活动室 四、活动内容安排 第一阶段：中国象棋基本杀法 重点讲解中国象棋中八角马、高钓马、钓鱼马、双马饮泉、二路夹车炮、二鬼拍门、大刀剜心、三车闹士、三子归边等多种杀法； 第二阶段：开局方法 重点讲解中国象棋中中炮对反宫马、中炮对单提马、飞相局、进兵局等开局技法 第三阶段：中国象棋中局战术和实用残局 重点讲解中国象棋中各种运子、兑子、谋子、弃子的方法，以及兵类、马类、炮类、车类残局定式 在学生基本掌握了上述技法后，不定期组织中国象棋社团比赛，以促进社团成员的中国象棋水平的提高，争取把中国象棋社团活动将开展得更广泛、更深入，让中国象棋活动在三垛初中开展得有声有色，蓬蓬勃勃，使之成为三垛初中体艺2+1活动的优秀社团，为三垛初中体艺2+1活动做出自己的贡献。。 三垛初中中国象棋社团活动总结 （2012——2013学年第一学期） 一、学生活动的基本情况 在学校的统一领导和大力支持下，今年学校新建了中国象棋社团，由于是新组建，学生的水平参差不齐，所以组织中国象棋社团教学活动付出了很大的努力。在每次活动时间，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。他们都能够以积极的情绪参与到社团活动中，在活动中进行学习，互助中提高。 二 、培养学生的合作意识 在活动过程中，我对社团成员进行了分组，使学生在小组中进行合作学习、合作活动，培养他们分享及合作的意识。通过向学生讲述中国象棋来历，渊源悠久的历史，以及有关象棋的寓言、成语故事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣。使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行合作。这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，都能够积极主动地进行学棋练棋。 三、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。 本学期从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。在活动过程中，始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让人意想不到的招数。在这