九年级数学导学案-实数的运算.docVIP

九年级数学学案 课题 实数的运算 主备人 九年级数学组 课时 时间 考试说明 理解平方根、算术平方根、立方根的概念，会求一个数的算术平方根、平方根、立方根； 理解乘方、零指数、负整数指数的意义，熟练掌握实数的运算. 重点 熟练地进行实数的运算 难点 熟练地进行实数的运算 导学过程 师生活动 一、直击中考 1．（河北2010第1题）计算3×(2)?的结果是（ ） A．5 B．5 C．6 D．6 2．（河北2011第1题）计算30的结果是（ ） A．3 B．30 C．1 D．0 3．（河北2012第19题）．（本小题满分分-3)0+6×( - )+(-1)2． 二、考点扫描 1．平方根、算术平方根、立方根 （1）平方根：一般地，如果一个数x的平方等于a，既 ，那么这个数x就叫做a的平方根．一个正数有两个平方根，它们互为 ，0的算术平方根是0；负数没有平方根． （2）算术平方根：一个正数的　　　　　　　　　　　　叫做这个数的算术平方根．算术平方根式非负数，既≥0（a≥0） （3）立方根：一般地，如果一个数ｘ的立方等于ａ，既　　　　　　　　　　，那么这个数ｘ就叫做ａ的立方根．任何一个数都有唯一的立方根，一个数的立方根的符号与这个数的符号相同． 2．实数的运算 （1）有理数的运算法则，运算律在实数范围内都适用． （2）在实数范围内进行运算的顺序是先算　　　　，再算　　　　，最后算　　　　，运算中有括号的，先算　　　　，同一级运算从　　　　到　　　　依次进行． （3）零指数幂和负整数指数幂 零指数幂的意义为：a 0= （a≠0） 负整数指数幂的意义为：a-p= （a≠0，p为正整数） 三、精讲点拔 例1 ＝（　　　　） A．2 B．±2 C．﹣2 D． 例2 计算 （1）（2012?梅州）计算：﹣+2sin60°+（）﹣1 （2012安顺）计算：﹣22﹣+|1﹣4sin60°|+（）0． （2012广东）计算：﹣2sin45°﹣（1+）0+2﹣1． 计算． 学后反思 达标检测 1．（2012?梅州）=（　　） 　　A．﹣2　　B．2　　C．1　　D．﹣1 （2012滨州） 等于（　　） 　　A． 　　B．6　　C．　　D．8 （2012?杭州）计算（2﹣3）+（﹣1）的结果是（　　） 　　A．﹣2　　B．0　　C．1　　D．2 （2012六盘水）（1）计算： （2012?黔东南州）计算：﹣|| （2012?聊城）计算|﹣|﹣的结果是（　　） 　　A．﹣　　B．　　C．﹣1　　D．1 －＝　　　　． 3．（1）计算：（2012?重庆）计算：． 例如2★3=2-3=． 计算［2★（－4）］×[（－4）★（－2） ] 课后作业 实数的运算 第 1 页 共5页