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- 2016-12-26 发布于湖南
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漯河食品职业学院经管系张晓丽关于教学
《餐饮服务与管理》教学反思
——经管系 张晓丽
本学期我担任13级高职经管2班的餐饮课程教学工作。该班是五年一贯制班,学生在校已度过了两年中职阶段的学习生活,对学校的环境及教学、学管等方面已失去了新鲜感,学生的纪律观念不强,学习积极性不高。中职阶段该班没有开设酒店专业相关课程,对酒店行业的现状和发展前景认识不足,专业基础知识还是一片空白,这些现状都给我的教学增加了一定难度。第一学月的教学成败直接影响后续的教学工作,在此对这一个多月来的教学工作作一反思。
一、上好第一堂课
学生对该专业感不感兴趣,对该门课程感不感兴趣,很大程度取决于学生的“第一印象”。所以在第一节上课前,我进行了充分的准备,主要是围绕学生基本情况进行专业引导和课程介绍,内容包括:行业现状与前景(行业就业容量大,专业人才匮乏,升迁机会大,较高的薪酬和福利待遇);对行业的认识误区(服务业是“低人一等”的行业,旅游酒店业是吃青春饭的行业);行业从业人员的素质和要求;餐饮课程的性质和意义等等。主要目的是让同学们对该专业和课程有一个全面的了解和认识,提高他们的学习兴趣,为树立专业思想、学好专业课程打好思想基础。
二、合理整合教材
为了顺应旅游饭店业发展和学生上岗后的实际需求,我认为餐饮课的教学内容的选择要以够用、适用为原则。因此,在上该门课前我就仔细对该门课程的教学内容进行了合理整合
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