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学习目标: 1、会在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。 2、较熟练地利用公式、常用数量关系求值。 3、养成良好的学习习惯,提高抽象思维能力和归纳概括能力。 学习重难点 : 正确运用字母表示常用数量关系。 教学反思: ? ?? ? 这是学生在小学阶段第一次系统接触代数知识。这一单元学生掌握的好坏将直接影响到他们初中代数知识的学习。因此,我将其放在十分重要的地位。 ? ?? ?? ?在学习周长与面积的计算公式时反馈出学生C与S不分。为此,我用形象的比喻帮助学生记忆:摸图形的周长时就要用手沿边画一周,所以是C;摸面积是时就要用手把物体的表面全部都摸到,所以是S。通过这种动作形象记忆法,绝大多数同学能够正确区别这两个字母的含义。 课下小调查: 成年男子的标准体重通常用下面的 式子表示: 标准体重=身高-105 1、用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。 2、算出你爸爸的标准体重应是多少? 身高用厘米数, 体重用千克数。 用它算出你妈妈的标准体重应是多少?并提出合理化建议。 身高用厘米数 体重用千克数 成年女子的标准通常用下面的式子表示: 标准体重=身高—110 用含有字母的式子分别表示出成年女子标准体重。 * * 人教版五年级数学上册第四单元 牛小:邓佳荣 (1)爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,你知道了什么?小组讨论完成下表 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 … … 这些式子,每个只能表示某一年爸爸的年龄。 合作探究: 怎样才能用一个式子简明的表示出任何一年爸爸的年龄呢? 1+30=31 2+30=32 3+30=33 1 2 3 a a+30 比较两种方法,你喜欢哪一种? 想一想: a 表示什么?30表示什么?a+30表示什么? 小红的年龄+30岁 = 爸爸的年龄 a + 30 a 表示小红的年龄。 这里的a 可以表示哪些数?a 能是200吗? 用字母表示更简单。 吉尼斯世界记录记载,世界上最长寿的人是法国妇女让-路易丝-卡门,她死于1997年。当时她保持的记录为122岁零164天。 也就是说在一个实际问题中,字母的取值范围是由实际情况决定的。 想一想:当小红和我们多数同学一样大,也是11岁时,她爸爸的年龄是多少? 11+30 41(岁) 爸爸:a + 30 a 表示小红的年龄。 当 a = 11时, a + 30 = ______ = ______ 在地球上能举起 物体的质量/kg 在月球上能举起 物体的质量/kg 1 6×1 = 6 2 6×2 = 12 3 6×3 = 18 … … 在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。 小组讨论:认真观察上面的表格,你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗? 6a 字母a表示什么?6a又表示什么? a 6a 想一想: 式子中的字母可以表示哪些数呢? 在地球上能举起 物体的质量/kg 在月球上能举起 物体的质量/kg 1 6×1 = 6 2 6×2 = 12 3 6×3 = 18 在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。 a 6a 字母a可以是整数,也可以是小数,但是要根据实际情况,如果是1000,可能吗? 在2004年雅典奥运会上,伊朗人拉扎扎德他成功举起了263.5公斤,这一成绩打破了由他自己保持的挺举世界纪录。被称为“全世界力气最大的人 。 在地球上能举起物体 的质量/kg 在月球上能举起物体 的质量/kg 1 6×1=6 2 6×2=12 3 6×3=18 …. …. 在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。 算一算:图中这个小朋友在月球上能举多重? 在地球上我只能举起15千克 图中小朋友在月球上能举起的质量是多少? 当a=15时, 6a=6×15=90(千克) 真是个大力士! 从同学们的例子可以看出,这些含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量,只要给出式子中每个字母表示的数是多少,就可以算出这个式子表示的数值是多少? 有m个饺子,每盘装10个。可以装 盘。 n+3 x-5 3a 现在有 元 每袋a条鱼, 一共有 元 现在有 人 m÷10 挑战一: 看一看,说一说。 1个三角形用3根小棒, 2个三角形用几根? 10个呢? a个呢? 填一填 三角形个数 小棒根数 1 2 3 a … 3×1 3×2 3×3 … 3 × a 1只
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