八年级美术 产品设计艺术课件.pptVIP

* * Design 产品设计艺术 崂山一中初中部 主讲：王燕 Design 小 游 戏 Design 思考: 创意的原形是什么?创意后是什么? 是什么给了作者这样的灵感? 第一阶段: “创意”吸引眼睛 原形: 媒介: 创意图形: 梨 外形 吉他 原形: 媒介: 创意图形: 猕猴桃 外形、质感、颜色 小老鼠 原形: 媒介: 创意图形: 桔子皮 质感 青蛙 Design 猜猜我是谁？ Design 第一阶段: “创意”吸引眼睛 Design 设计中的创意来源于生活， 而又高于生活！ 第一阶段: “创意”吸引眼睛 课堂设计 @的联想 要求：展开想象，运用形的替代设计一个与@有关的创意图形。 @ Design 第二阶段: 设计语言的美感 设计依据人们对它的不同感受表达了不同的意义。不仅吸引了我们的眼睛，传递了信息。而且 ，美化了生活，给我们美的享受。 第三阶段: 实用与审美的结合 设计艺术的主要特点 “三重唱” 椅子设计 1 2 3 4 5 小小设计师！ 要求： 1、选择生活中的一件物品进行设计，使之外表更加美观，功能进一步完善 2、符合设计的三要素 3、绿色环保 小结： 有位学者曾经说过：“在设计师的眼里，不存在没有用的东西。” 在设计的世界里遨游之后，希望每一位同学都学会发现、学会观察，更重要的是学会设计。