伊川县浅谈中小学法制教育.docVIP

浅中小学法制教育 浅中小学法制教育 随着社会产业结构、技术结构、知识结构及城乡结构的重大变动，扩大规模与提高质量将成为教育改革和发展的重要内容。如何开启新视角，加强示范学校的建设，扩大教育规模，带动各级各类教育的大发展的积极探索。拙见，规模初中欲在素质教育的天地里形成规模、速度、质量和效益的有机统一，从而走好走稳内涵发展之路，其有力的支撑点首推学校德育工作的内质和底蕴，而青少年法制教育作为德育抓手，应成为规模初中的办学构想和发展实体。 加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力“法宝” ??加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化，是确保规模初中“大而壮、壮而优”的有力法宝。如果弱化或淡化了这一点，规模初中很有可能步入“胖而不壮”的尴尬境地，甚至成为“泥足”学校。众多的事实证明，加强青少年法制教育在培育规模优势，实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性，前瞻性和伸延性作用，表现为：加强青少年法制教育是“以人为本”的战略思想的成功体现，是培育青少年健康成长和未来发展的积极举措，更是党的教育方针在学校教育中主生的真切效应；加强青少年法制教育有利于进一步落实教师职业道德规范，增强教师“敬业爱岗、依法执教”的责任感和使命感，激发教师培育自身人格魅力的内驱力，有利于学校将全心全意依靠教职工办学的思想落实在实处；加强青少年法制教育有利于确立学生的主体地位，促进学生的道德内化，增强学生学会做人、学会求知、学会生存、学会交际的自主性和积极性；加强青少年法制教育有利于学校正确处理好改革，发展和稳定三者之间的关系，增强依法治校，依法兴教的透明度，从而提高学校的整体管理水平和管理效益；加强青少年法制教育有利于提高学校教育质量，加速教育成果的团转化，促进教育更好地为经济建设发展服务。 二、加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展，自主完善和自我超越的持续行为。 规模初中要在激烈的市场竞争中站稳脚跟，从而上档次、出效益必须拥有充足而健康的精神文化底蕴，且时时能起到予人以审美抚慰，以价值护导，以生命护航等方面的惠泽作用。而青少年法制教育作为一种精神文化载体，如何上台阶、求深化，从而上升为新的教育增长点，应成为规模初中不懈的、持久的追求。笔者认为，要增强青少年法制教育的针对性和实效性，作为水学校首先必须积极按照党和国家关于加强青少年法制教育的要求，遵循学生的生理、心理特点及认知规律，建立和健全一套符合学校实际的青少年法制教育的思想体系、目标体系、操作体系、管理体系和评估体系，真正使法制教育在体系保障下形成良性循环。 正确理解，统一认识，是开展青少年法制教育的前提。 青少年法制教育是学校德育工作的重要内容，是培养学生树立社会主义法律意识，增强学生的法制观念，促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要途径，更是实施依法治国方略和贯彻教育方针之需。随着社会主义市场经济体制的不断建立和完善，随着改革开放的不断扩大和深入，学校教育面临着许多新情况和新问题，更突出的是各种与社会进少不相称的现象冲击着校园的围墙，或深或浅地影响着青少年的健康成长。如何站在跨世纪的高度审视社会发展对于人才质量的需求，牢固树立全局目标观念，服务学生观念，整体协调观念和主动力沟通观念，认真贯彻江泽民总书记的谈话精神，强化青少年法制教育在带动学校德育工作，推进素质教育中的战略地位，应成为教育工作者的共识。 做好“三重”文章，是开展青少年法制教育的核心。 重阵地建设这个基础。 首先是要重视抓宣传阵地建设，运用校园广播、电视网、文化刊物、黑板报，发挥社会团体的纽带作用，密切与新闻媒体的联系等等，努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设，坚定不移地用党的教育理论、政策法规、科学思想武装师生的头脑，同时坚持学习、培训和研讨一齐抓，做到常学常思，常思常进。再次是要重视文化阵地建设，把优化校园环境，开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来，把健全制度、规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设，如办好青少年法制学校、家长学校、少年团校，拓宽社会实践领域，努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。 重队伍优化这个根本。 教师法律素质的高低直接影响到法制教育的成败，也关系到法制教育环境的能否形成。因此，如何提高教师的法律意识和法制观念，从而形成依法执教的良好氛围，应成为学校努力探求的一种刚性机制。首先在教师队伍中要建立一套关于法制教育的教育、学习和培训相结合的行之有效的制度，其次要从教师的岗位特点出发，推行教师抓青少年法制教育的岗位责任制，尤其是应充分突现党员的模范带头作用，从而开成党政工团齐抓共管，政教处、教务长、处、总务处紧密配合，班主任、科任教师通力合作的教育和管理队伍。 重教育载体这个关键。 一切精神文化都离不开物质载体。如何使青