优秀中学生成长个案研究-刘一帆的成长分析.docVIP

编号 ? 立项申报书 ? ? 学 科 分 类____________ ___　　　　　________ 课 题 名 称—刘一帆的成长分析 课 题 人________ 课 题 组 成 员_人单位_________ _　　_ 申 请 日 期___________　　　__ ? ? 河南省基础教育教学研究室 填 表 说 明 ? 一、本表须经课题主持人所在单位和省辖市教研室审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，方可上报。 二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人一般为1人；主要参与者不包括课题主持人，至少1人，最多6人。 三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版1份。 四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 五、河南省基础教育教学研究室通信地址： 郑州经济技术开发区经南三路12号 邮政编码：450016 联系人：杨伟东 电话：0371 E-mail:ywd5@ ? 课题名称 —刘一帆的成长分析 主持人 姓 名 ?面貌 ?性别 ?年龄 ? 行政职务 ?专业职称 ?? 学历?本科学士 起止时间 年 月 日至 年 月 日 通讯地址 邮政编码 ? 固定电话E-mail ?Wangfengxian999@ 移动电话 主 要 参 与 者 姓 名 性别 年龄 专业职称 学历 工作单位 ?中学一级 ?数学 ?本科 ?河南省濮阳市油田一中 郭红琴 女 44 ?中学一级 ?数学 ?本科 ?河南省濮阳市油田一中 赵克勤 男 48 ?中学高级 ?数学 ?本科 ?河南省濮阳市油田一中 预 期 成 果A．专著 B.研究报告 C.论文 预计完成时间 年 月 日 ?本课题研究的理论意义和实意义本课题研究概况及趋势，本课题的基本内容预计突破难。课题的现实背景与意义?? 一方面，随着我国政治、经济、科技和教育本身的发展，素质急需提高，方面，现有尚不完善，的理论和实践有待于进一步研究和发展。二者的矛盾分析便是本课题产生的主要背景。???? 关于成长的研究无非要回答三个问题，即是？的成长要发展什么东西？如何实现这种成长和发展？对这些问题已经有了大量的研究，我在上边也做了简介，那么本研究与以往的这些研究有什么不同呢？或者说研究的意义是什么呢？??? 首先，本研究认为以往的成长阶段论已经很完整，但更关心的是如何为更出色、更优秀的？看着这些阶段理论并不能够找到成长的措施和方法，所以笔者决定放弃从纵向的角度来研究成长历程，放弃从培养者的角度来研究成长历程，而是从横向的角度，通过一个成功的个案分析，从内在成长本身，找出成长的一些基本作用因素后，再来考察其成长历程，而且这种考察的重点是看在这个历程中这些基本因素的互相作用情况在如何成就一个？简而言之就是要研究展的基本作用因素及其作用历程。这将对广大中小学的成长产生直接的参照和激励作用。??? 其次，对成长的不做研究。??? 最后，关于成长的途径与方式，本研究认为要给提供发展的机会是成长的必要条件。可是，就目前的实际状况而言，在这方面显得乏力。所以本研究将把成长的实现途径和方式转向自身，重点探讨和指出研究中通过个案分析找出的成长的基本作用因素如何实现的实践策略，从而对成长更具有方法论上的指导意义。 、课题的立项依据?? 1、本个案研究的必要性与可行性分析??? （1）必要性???成长的历程中，总是在不停的思考着如何使自己变得优秀、更？本研究通过对成功的成长分析，将为广大的中在追求自身成长上提供一个样板，尤其是对自身成长基本作用因素的具备和实践策略与方法上更有直接的指导和参考价值。?（2）可行性?? 首先，本人已经收集了所有篇，并且可以和交流意见。其次，本人适合也感兴趣于这样的研究，能遵守有关的研究原则，有着较好的研究背景，先后参与和主持过省级、市级的一些研究课题。最后，本研究还可以从方法上得到高者的支持和帮助。后，课题研究的合作者有着良好的研究基础和合作精神。??? 2、关于的综述??? 大量可以到的是关于的介绍或者称赞，而真正研究并不是很多，其中比较有代表性的就是对成长的分析。3、课题研究的目标??? 本课题研究的预期目标是：??? （1）从成长研究惯用的纵向角度向横向因素分析，并做整体的成长历程考察。即以成长为个案，分析促进成长的基本作用因素，再察这些因素的纵向交互作用过程；??? （2）探讨各基本作用因素的源泉，理论支撑和基点；???