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同课异构活动报道 篇一：同课异构活动简报 活动简报 秀川小学“同课异构 构出精彩”课堂教学活动 圆满结束 11月14日、15日秀川小学为期两天的“同课异构 构出精彩”课堂教学比赛活动圆满结束。本学期我校继续深入开展“创新杯”课堂教学比赛活动，通过“同课异构”让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开教师的教学思路，彰显教师教学个性，构出不同精彩，真正体现资源共享，优势互补，整体提升教师的教学教研水平，提高教学质量。本次活动得到了区教研室及片区牵头学校的大力主持，我们有幸请到了教研室的周兰萍老师、兼职教研员郭勇之、任正军、王伟福、孙耀泽、滕斌老师担任本次比赛的评委。各位与会专家认真听课，对六节语文课、四节数学课、一节英语课进行了精彩的的点评，既肯定了成绩，又指出了不足，并指出了改进的方向，使作课老师们受益匪浅。随后我校教师和与会专家就教学中遇到的实际问题和困惑进行了研讨交流，得到了与会专家的指导和帮助，大家畅所欲言，在对比、反思、总结、凝练中用心去感悟，用心去交流，场面甚是热烈，教研活动在轻松、愉快、依依不舍的氛围中落下了帷幕，达到了预期的效果。这次活动大大提高了我校广大教师钻研教材，研究学生，提高课堂技巧，突出教法运用的能力，形成了以赛促教、以赛促研的教学、教研好风尚。 活动掠影： 秀川小学“同课异构”课堂教学活动拉开了帷幕 老师在课堂中 老师在课堂中 老师在课堂中 老师在课堂中 学生们在合作学习 专家们在认真听课 专家们在认真听课 篇二：同课异构新闻稿件 牡局四场地理“同课异构”教研活动 为进一步探索高效 的课堂教学，11月5日在八五四农场举行了由八五〇农场学校、八五七农场学校、云山农场学校、八五四农场学校参加的牡局四场地理“同课异构”教研活动。本次活动以“探讨教学模式，展示教学风格，打造高效课堂”为目的，遵照“确定课题——同课异构——互动评课——总结反思”四个流程进行。 本次活动中，各校老师展示了同课异构教学课，让听课的老师们看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理方法。四位老师的课各有精彩。自主先学环节，他们创设别致的情境导入课题，激发学生学习欲望。在展示探究环节中，老师们都能把让学生充分思考，大胆交流，教师及时点评、提炼总结。在反馈矫正环节中，所选练习针对性较强，能照顾不同层次学生的学习需求。四节课学生参与度高，教学效果良好。 在互动评课环节，全体教师对同课异构教学课从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式、语言的逻辑性与严谨性等方面进行了讨论。 本次同课异构的教研活动为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，执教者和听课者都受益匪浅，助推了教师的专业成长，促进了学校教研水平的提升。 生佳时辰庆你来， 北国雪飘喜人爱， 快意人生知音伴， 友谊浓浓日俱增， 祝福成绩快快升， 笑容满面人人乐。 篇三：同课异构+语文活动简报 鸡场小学开展“送教下村—同课异构” 教研活动简报 为了充分发挥县直中小学教师传帮带的作用，努力提升乡镇中小学教师课堂教学水平，加强城乡教师间的互动交流，促进全县教师队伍专业素质的增提提升，经织金县教育局教研室研究，于2011年9月17日在我乡开展“送教下村”活动。其活动总结如下： 图为鸡场小学六年级数学何艳老师精彩的课堂 图为全体学生认真学习的场面 图为鸡场小学五年级语文老师张敏老师课的精彩场面 图为织金鸡场小学五年级语文老师陈老师上课的精彩场面 图为鸡场小学六年级数学老师王世辉老师认真上课的场面 图为全体语文老师进行评课的现场 图为数学组全体听课老师进行评课的现场 总之，通过开展这次“送教下村——同课异构”的教研交流活动，加强了各校教师课堂教学工作的指导和诊断，促进乡（镇）小学教师课堂教学水平的整体提升。 2016学年第一学期 教学工作计划 4