碰撞与冲突答辩.pptVIP

2.代表 （1）柴可夫斯基（俄） 前期 后期 评价 时代 作品特色 代表作品 时代 作品特色 代表作品 “旋律大师” （2）安东·德沃夏克 《自新大陆》 俄国农奴制解放运动日益高涨的年代 充满了乐观明朗的情绪 《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》 、《天鹅湖》 俄国沙皇亚历山大三世反动统治的黑暗时期 表现出内心的忧郁和对幸福生活的渴望 《第五交响曲》、《第六（悲怆）交响曲》、以及《睡美人》等。 彼得·柴可夫斯基（1840—1893）出生在俄国维亚特卡省边境的一个矿区小镇。1859年法律学校毕业后，柴可夫斯基在司法部任书记员。他常常去观赏歌剧、音乐会，尤其喜爱莫扎特的作品。柴可夫斯基越来越无心从事他的法律工作，索性于1863年考入新建的彼德堡音乐学院。毕业后在莫斯科音乐学院执教。他边教学，边创作 。1893年完成《第六交响曲》，在这部作品中，他倾注了自己的全部心血，构思时，常不免激动难抑涕泪滂沱。在所有作品中，柴可夫斯基最为这部交响曲感到自豪。它以极其细腻的心理刻画手法，深刻而生动地描绘出19世纪俄罗斯知识分子在令人窒息的政治环境中，对自由理想的渴求和痛苦不安的复杂心态，成为世纪末一代人精神面貌的真实写照，受到全世界听众的衷心热爱。 柴可夫斯基 主要作品 前期，正值俄国农奴制解放运动日益高涨的年代，因而作品种充满了乐观明朗的情绪，如《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲、《天鹅湖》等；后期则值