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学科班长小结 * * How to create a safe home environment? Unit 3 Safety Lesson 16 How Safe Is Your Home? overload folded electrical blanket connect wires safe use of electricity * 学 案 反 馈 8班 存在问题 完成情况 一、学习态度方面：书写不整齐；没有按要求完成任务。 二、知识理解方面：1. “重点句型”翻译不准确。2.预习导学1错误多;6,7理解有误。 优秀个人 茹培，闫堂荣，刘瑞，夏紫薇，韩寒，汪瑾，王尧，赵衍，陈虹，李建洋，薛珂，徐新娟 1.书写整齐 2.按要求完成任务，态度认真。 3.有勾画，有知识整理。 茹培 三组 白板 P41 1. bathroom 谢俭梵 二组 小白板 P41 1. kitchen 李建洋 徐丹 投影 预习导学6,7 老师 口头 预习导学1 1．目标：通过你的展示同学们思路更加清晰。 2．要求：①展示人上台迅速，书写认真快速规范，步骤清晰简洁。②非展示人讨论完毕，总结整理完善，并迅速浏览展示内容，准备点评、补充、质疑。 高月 李高奇 学案投影 重点句型 展示要求 点评人 展示人 展示位置/方式 展示问题 预习展示——————展现自我 Safety tips for preventing accidents in the kitchen Safety tips for preventing accidents in the bathroom Dos Don’ts Dos Don’ts Use baking soda or salt to put out kitchen fires. Be careful with scissors and knives. Be careful with fire and heat when you cook. Don’t stand on chairs. Don’t use water to put out kitchen fires. Don’t keep poisons in the kitchen. Be sure to keep the bathroom floor dry after you have a shower or bath. Never use electricity in the shower or bathtub. Never leave small children alone in a bath tub. Don’t put things which catch fire easily near the stove. Read the lesson and complete the table. 展示 点评 质疑 题目 展示方式 展示 点评 要求 合作研讨一 1,2 后黑板展示 5组 贾易男 赵衍 1．目标：通过你的展示使同学们思路更加清晰。 2. 要求：①展示人上台迅速，书写认真快速规范，步骤清晰简洁。②非展示人讨论完毕，深入课本，总结整理完善，并迅速浏览展示内容，准备点评、补充、质疑 合作研讨二 1 前黑板 4组 陈长维 高月 合作研讨二 2,3 前黑板 6组 郭兴隆 汪谨 Discuss About Imperative Sum up the sentence structures of Imperative Grammar learning Ⅰ.根据汉语提示完成句子。 1. _______ (某些)?mosquitoes?transmit? disease.? 2. Put some _____(盐)?in?the?soup. 3. Is?this?wood?dry?enough to?____ (燃烧)? 4. Please?_____ (加热)me?some?milk.? 5. We?must?_______ (阻止)?the?trouble? from?spreading.? 6. The _____ (刀)?cuts?very well.? Certain salt burn heat prevent knife Ⅱ. 翻译下列句子。 初学骑自行车时,?常会从车上掉下来。 When?you are?learning?to?ride?a?bicycle, you?often?fall?off.?? 2. 消防队员终于扑灭了加利福尼亚洲的 一场森林大火。 At?last?firemen?put?out?a?big?forest fire?in?California