《第24章24-4弧长和扇形面积》课件1.ppt

n° o A B O 请同学们观察： 下面图形中蓝色（或空白）部分是什么图形？ 你能根据这个图形的结构说出这个图形的定义吗？ 如下图，由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。 半径 半径 O B A 圆心角 弧 O B A 扇形 精讲点拨 A B O （1）半径为R的圆,面积是多少？ （3）1°圆心角所对扇形面积是多少？ （2）可以把圆面看作是多少度的圆心角所对的扇形？ （4）若设⊙O半径为R， n°的圆 心角所对的扇形面积为S，则 360° πR2 360 n。 R 类比弧长的探究过程 思考下列问题 S=πR2 A B O O n。 n。 问题：扇形的弧长公式与面积公式有联系吗？ 比较扇形面积与弧长公式, 用弧长表示扇形面积: 想一想：扇形的面积公式与什么公式类似？ 1.已知扇形的圆心角为120°，半径为2，则这个扇形的 面积S扇形=____. 2.已知扇形面积为 ，圆心角为60°，则这个扇形的半 径R=____． 3.已知半径为2cm的扇形，其弧长为 ，则这个扇形 的面积S扇形=____． 【跟踪训练】 如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm，其中水面高0.3cm，求截面上有水部分的面积。（精确到0.01cm）。 0 B A C D 弓形的面积 = S扇- S⊿ 提示：要求的面积，可以通过哪些图形面积的和或差求得 加深拓展 解：如图，连接OA、OB，作弦AB的垂直平分线，垂足为D，交弧AB于点C. ∵OC=0.6，DC=0.3 在Rt△OAD中，OA=0.6，利用勾股定理可得： ∴OD=OC-DC=0.6-0.3=0.3 ∴∠AOD=60°， ∠ AOB=120° 在Rt△ OAD中，∵OD=0.5OA 0.6 0.3 0 B A C D ∴∠ OAD=30° 有水部分的面积为= 变式：如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm，其中水面高0.9cm，求截面上有水部分的面积。 0 A B D C E 弓形的面积 = S扇+ S△ 请同学们自己完成. S弓形=S扇形-S三角形 S弓形=S扇形+S三角形 规律提升 0 0 弓形的面积是扇形的面积与三角形 面积的和或差 1.（南通·中考）如图，已知□ABCD的对角线BD=4cm，将□ABCD绕其对称中心O旋转180°，则点D所转过的路径长为（ ） A．4π cm B．3π cm C．2π cm D．π cm 【解析】选C. 点D所转过的路径是以O为圆心OD为半径，圆心角180°的弧长。 A B C D O 中 考 链 接 2.（衡阳·中考）如图，在 中， 分别以AC、BC为直径画半圆，则图中阴影部分的面积为 ．（结果保留 ） C A B 【解析】 答案: 中 考 链 接 3. (武汉·中考)如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D相互外离,它们的半径都是1,顺次连接四个圆心得到四边形ABCD,则图形中四个扇形(空白部分)的面积之和是___________. 4.（山东·中考）如图所示，分别以n边形的顶点为圆心，以单位1为半径画圆，则图中阴影部分的面积之和为 个平方单位． 通过本节课的学习， 我知道了…… 学到了……感受到了…… 体会分享 2. 扇形面积公式与弧长公式的区别： S扇形＝ S圆 360 n l弧＝ C圆 360 n 1.扇形的弧长和面积大小与哪些因素有关？ （2）与半径的长短有关 （1）与圆心角的大小有关 1.如图，从P点引⊙O的两切线PA、PB，A、B为切点，已知⊙O的半径为2，∠P＝60°，则图中阴影部分的面积为 。 课 后 延 展 2. 已知等边三角形ABC的边长为a，分别以A、B、C为圆心，以 为半径的圆相切于点D、 E、F，求图中阴影部分的面积S. 3.一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚 (如图),那么B点从开始至B2结束所走过的路径长度_______. B B1 B2 F B1 B B B B F B2 ● 课 后 延 展 数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙. ——笛卡儿 学科网 * * * * * * 24.4 弧长和扇形面积 第1课时 饶峰九年制学校 孙贵德 在田径二百米跑