《思想政 治教育学原理》2013年9月18日【参考】.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于浙江
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《思想政 治教育学原理》2013年9月18日【参考】.doc

二、知识点梳理第一章? ? 绪论 重点内容 思想政治教育概念的含义;思想政治教育学的研究对象、研究内容和特点。 主要知识点 第一节 思想政治教育学的研究对象与学科体系 一、思想政治教育学概念概括地说,思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。 二、思想政治教育学研究对象三、思想政治教育学的基本范畴 1、个人与社会;2、思想与行为;3、教育主体与教育客体4、内化与外化;5、教育与管理。 四、思想政治教育学的学科特点 1、阶级性;2、实践性;3、综合性。 五、思想政治教育学的理论体系 1、思想政治教育学基本理论;2、思想政治教育史;3、思想政治教育的管理理论;4、思想政治教育的方法理论。 第二节 思想政治教育学的形成与发展 一、学科的建设进程 1、全面探索阶段(1978-1984) 2、系统建设阶段(1984年) 二、学科建设经验 第三节 思想政治教育学与相关学科的关系 一、思想政治教育学与教育学、伦理学、心理学、政治学、社会学等学科的关系 二、思想政治教育学与西方行为学科的关系 第四节 思想政治教育学的研究意义和研究方法 一、思想政治教育学的研究意义 1、有利于实现思想政治教育科学化。思想政治教育是完成党的政治任务的中心环节。 2、有利于3、有助于提

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