园林建筑结构与构造.ppt

园林建筑构造 一、课程简介 园林建筑构造是园林专业的一门综合性工程技术学科，它阐述了建筑构造的基本理论和应用等问题。本课程是园林专业的一门专业选修课程。 本课程任务在于使学生掌握建筑构造的基本理论和方法，并具有建筑构造设计的能力。 二、教学目的与要求 目的 通过对《园林建筑构造》的学习，并结合对新建筑、新结构体系的工程实例的剖析，使学生对建筑结构与建筑造型内在关系有了系统的了解，熟悉了解建筑结构的有关设计标准与规范，能够把现代建筑的结构规定与建筑构思有机结合起来，提高学生建筑结构的知识面，培养学生专业多工种的综合协调能力和解决复杂工程结构技术问题的思维方法。 本课程的具体要求为： 掌握园林建筑构造的特点、要求及构造方案； 绘制园林建筑构造图。 三、教学重点与难点 园林建筑构造的特点、构造设计要求、建筑结构设计相关规范、构造方案的选择、园林建筑构造图的绘制。 具体内容见下表： 主要参考书目： 《建筑构造第一册》 李必瑜主编 中国建筑工业出版社； 《建筑构造原理与设计》 作者：樊振和 出版社：天津大学出版社； 《景观与景园建筑工程规划设计》（上下册） 作者：吴为廉主编 出版社：中国建筑工业出版社。 建筑结构是指在建筑物（包括构筑物）中，由建筑材料做成用来承受各种荷载或者作用，以起骨架作用的空间受力体系。 建筑构造是研究建筑物的构成、各组成部分的组合原理和构造方法的学科。主要任务是根据建筑物的使用功能、技术经济和艺术造型要求提供合理的构造方案，作为建筑设计的依据。 园林建筑结构与构造 第一章 概 述 第一节 中国古代园林的发展 第二节 园林建筑及其结构与构造的特点 第三节 建筑及园林建筑的组成 第四节 建筑的分类与分级 第五节 园林建筑的类型 第一节 中国古代园林的发展 一、中国古代园林的发展概况 二、中国古代国林的特色 三、中国古代园林分类 四、中国古代园林的组成要素 一、中国古代园林的发展概况 1.商、周时代的园、囿、圃、池、沼 “园”，一是有园墙，有藩一类的竹木篱笆；二是在这个闭合的园墙内有树木（即人工树）。 “囿”，《初学记》定义为“养禽兽曰囿”；《淮南子.本经训》指出，“有墙曰苑，无墙曰囿”。 “圃”，是人工种植蔬菜、瓜果的园地。 “池”和“沼，均为养龟养鱼专供占卜祭祀之用的地方。 2.春秋、战国、秦、汉的宫苑和私家园林 这一时期的园林较之商、周已少了很多生产和军事性质，开始具有较多的观赏性质，而呈现出一种两种性质的过渡（或转化）形式。 春秋战国时期各国竞相经营带有观赏性质的宫室苑囿。这一时期，开始出现了生产、观赏并重的“主题园”和以游宴、观赏为主旨的“宫苑”的分野。 秦汉时期，完成了园囿向宫苑和私家园林的过渡（或转化）。 3.两晋、南北朝、隋、唐、五代、两宋的写意山水园 这一时期奠定了我国古代私家园林的基本风格和“诗情画意”的写意境界，并转而深刻地影响了皇家园林的发展。 魏晋南北朝时期是中国园林发展中的转折点。佛教的传入及老庄哲学的流行，使园林转向崇尚自然。私家园林逐渐增加。 唐宋时期园林达到成熟阶段，官僚及文人墨客自建园林或参与造园工作，将诗与画融入园林的布局与造景中，反映了当时社会上层地主阶级的诗意化生活要求。另外，唐宋写意山水园在体现自然美的技巧上取得了很大的成就，如叠石、堆山、理水等。 4.元、明、清的皇家园林、江南私家园林 这一时期，皇家宫苑进一步趋于小型化，在内涵上也有了新变化。 明清时期，园林艺术进入精深发展阶段，无论是江南的私家园林，还是北方的帝王宫苑，在设计和建造上，都达到了高峰。现代保存下来的园林大多属于明清时代，这些园林充分表现了中国古代园林的独特风格和高超的造园艺术。 二、中国古代国林的特色 （一）造园艺术，师法自然 （二）分隔空间，融于自然 （三）园林建筑，顺应自然 （四）树木花卉，表现自然 “虽由人作，宛自天开”——源于自然，高于自然： 中国古代园林是再现自然的山水式园林。 特点：本于自然，高于自然，把人工美与自然美巧妙地相结合，从而做到“虽由人作，宛自天开”，是大自然形象的艺术再现。不论是山水地形的整理，还是树木花草的布置，都有自然之理，成自然之趣。总之，自然美是这类园林造景的艺术匠心。 三、中国古代园林分类 （一）按占有者身份分 1.皇家园林 是专供帝王休息享乐的园林。 其特点是规模宏大，真山真水较多，园中建筑色彩富丽堂皇，建筑体型高大。 现存为著名皇家园林有：北京的颐和园、北京的北海公园、河北承德的避暑山庄。 2.