机械设计制造及其自动化专业2010大纲【参考】.doc

沈阳化工大学 课 程 教 学 大 纲 (机械设计制造及其自动化专业) 沈阳化工大学教务处编 2011年6月 目 录 《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲 1 《中国近现代史纲要》课程教学大纲 7 《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 14 《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲 22 《新视野大学英语I》课程教学大纲 30 《新视野大学英语II》课程教学大纲 41 《新视野大学英语III》课程教学大纲 56 《新视野大学英语IV》课程教学大纲 71 《C语言程序设计》课程教学大纲 85 《大学计算机基础》课程教学大纲 95 《高等数学》课程教学大纲 101 《线性代数》课程教学大纲 112 《概率论与数理统计》课程教学大纲 116 《专业外语Ⅰ》课程教学大纲 119 《专业外语Ⅱ》课程教学大纲 122 《大学物理》课程教学大纲 124 《机械制图》课程教学大纲 135 《计算机绘图》课程教学大纲 144 《理论力学》课程教学大纲 148 《材料力学》课程教学大纲 154 《机械原理》课程教学大纲 160 《机械设计》课程教学大纲 167 《工程材料》课程教学大纲 171 《金属工艺学》课程教学大纲 177 《公差配合与测量技术》课程教学大纲 181 《电工与电子技术》课程教学大纲 186 《自动控制原理》课程教学大纲 193 《机械创新设计（双语）》课程教学大纲 196 《机械CAD/CAM》课程教学大纲 198 《计算机原理及接口技术》课程教学大纲 201 《液压与气压传动》课程教学大纲 204 《机械制造工艺学》课程教学大纲 210 《数控机床及应用》课程教学大纲 215 《机电一体化设计》课程教学大纲 218 《电气与PLC控制技术》课程教学大纲 222 《高聚物工艺原理》课程教学大纲 225 《高分子材料成型模具》课程教学大纲 231 《高分子材料加工机械》课程教学大纲 238 《机电设备管理技术》教学大纲 244 《现代机械设计方法》课程教学大纲 246 《CAD二次开发》课程教学大纲 248 《传感器与测试技术》课程教学大纲 253 《金属切削机床》课程教学大纲 257 《橡塑设备总论》课程教学大纲 261 《企业管理学基础理论》课程教学大纲 267 《健康教育》课程教学大纲 273 《军事理论》课程教学大纲 276 《液压与气压传动课程设计》教学大纲 279 《数控机床课程设计》教学大纲 282 《高分子材料成型模具课程设计》教学大纲 284 《工程软件应用实践》教学大纲 287 《专业实验Ⅰ》教学大纲 289 《专业实验Ⅱ》教学大纲 290 《毕业设计（论文）》教学大纲 292 《毕业实习》教学大纲 296 《生产实习》教学大纲 299 《画法几何及机械制图测绘》教学大纲 302 《材料力学课程设计》教学大纲 306 《金工实习》教学大纲 308 《机械设计课程设计》教学大纲 310 《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲 课程英文名称：The Basic Principles of Marxism 课程编0110013001 (1/2） 课时 学分 课程简介： 《马克思主义基本原理》是高校思想政治理论课程体系的主干课程，其内容包括：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。对学生进行系统的马克思主义理论教育，培养运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。 第一节、马克思主义的产生和发展 本节要求了解马克思主义产生的时代背景（考核概率为5%），理解马克思主义产生的社会历史条件（考核概率为5%），重点掌握马克思主义的理论来源（考核概率为50%）。 1 马克思主义是时代的产物 2 马克思恩格斯的革命生涯和科学精神 3 马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新 4 列宁对马克思主义的继承与发展 5 马克思主义在中国的胜利和发展 第二节、马克思主义科学性与革命性的统一 本节要求理解马克思主义的理论特征（考核概率为10%），掌握马克思主义的理论品质（考核概率为30%）。 1 马克思主义根本的理论特征 2 马克思主义鲜明的政治立场 3 马克思主义重要的理论品质 4 马克思主义崇高的社会理想 第三节、努力学习和自觉运用马克思主义 本节要求从总体上了解和把握马克思主义，确立在学习和工作中自觉运用马克思主义的重大意义（考核概率为5%）。 1 从整体上理解和把握马克思主义 2 在理论与实际结合中学习和运用马克思主义 3 把马克思主义作为行动的指南 4 在实践中丰富和发展马克思主义 第一章 物质世界及其发展规律（8学时，讲授、讨论） 本章重点在于让学生认识世界的物质性与世界联系和发