00宏观经济学导论..pptVIP

经世济民 学以致用 普通高等教育“十一五”国际级规划教材21世纪经济学系列教材 宏观经济学 宏观经济学导论 导论部分将对宏观经济学研究的问题、与微观将济学的区别、宏观经济学的基本框架、产生和发展的历史以及研究方法等基本问题进行提要性介绍，从而对宏观经济学有一个初步了解和认识。 一、宏观经济学研究的问题 与微观经济学研究厂商，消费者行为等个量对象相对应，宏观经济学是研究国民经济的总量行为及其规律的学科。 研究的问题主要有： 国民收入（总产出） 就业问题（资源的充分利用问题） 通货膨胀（物价问题） 经济周期（国民收入波动） 经济增长问题 国际收支与汇率 核心问题：国民收入 一、宏观经济学研究的问题 美国1900-2000年人均实际GDP 一、宏观经济学研究的问题 美国1900-2000年失业率 一、宏观经济学研究的问题 美国1900-2000年通货膨胀率 一、宏观经济学研究的问题 中国宏观经济增长与波动 一、宏观经济学研究的问题 中国失业与通货膨胀 1978年以前，失业和通膨都是隐性的；改革开放后，失业和通膨成为中国宏观经济中的一对主要矛盾。 一、宏观经济学研究的问题 中国的经济周期变化 二、宏观经济变量 宏观经济学研究的宏观经济总量，可能是个量相加得到的总和，如总消费是每个消费者消费量的总和，总投资是每个厂商投资的总和。也可能是个量的平均量，如价格水平是各种商品价格的平均数。 ①直接加总 ②尽管可以加总，但达不到研究整个社会 经济的目的 ③不能直接加总 二、宏观经济变量 主要宏观经济变量包括，国民生产总值，国内生产总值，消费量，投资量，储蓄率，货币存量，政府预算，失业率，通货膨胀率，利率，汇率等等。 三、宏观经济学与微观经济学 三、宏观经济学与微观经济学 宏观经济学与微观经济学的区别与联系 两个部分的联系和一致 微观经济学: 以单个企业或家庭的行为作为研究对象，研究它们的供求行为与价格变动之间的关系。宏观经济学：研究的问题是一个国家整体经济的运作情况以及政府如何运用经济政策来影响国家整体经济的运作。微观经济学是宏观经济学的基础 两个部分之间的不一致和矛盾 ①两个组成部分之间缺乏有机的联系（微观：价格核心；宏观收入决定核心） ②两个组成部分结论矛盾（微观：马歇尔的新古典经济学信奉自由放任；宏观：凯恩斯经济学其核心是市场失灵和国家干预 四、宏观经济学基本框架 第一讲 宏观经济学导论 第二讲 国民收入核算理论 第三讲 简单国民收入决定理论（45度线模型） 第四讲 产品市场和货币市场的一般均衡（IS-LM模型） 第五讲 宏观经济政策分析 第六讲 宏观经济政策实践 第七讲 总需求—总供给模型（ AD - AS模型） 第八讲 失业与通货膨胀 第九讲 国际经济的基本知识 第十讲 国际经济部门的作用 第十一讲 经济增长和经济周期理论 第十二讲 宏观经济学在目前的争论和共识 第十三讲 西方经济学与中国 四、宏观经济学基本框架 五、宏观经济学的产生和发展 ㈠经济学演化简史 第一个时期：前古典经济学时期 包括古代、中世纪的经济思想和重商主义、这一时期是经济学知识的原始积累时期，重商主义是这一时期的最后形态，重商主义时期（15-17世纪中叶）是西方经济学的萌芽阶段，构成了西方经济学的前史。 重商主义时期（托马斯?孟；蒙克莱田） 主要观点：金银是财富的唯一形式，增加财富必须进行对外贸易。 价值产生于流通领域。 政策主张：保护贸易 五、宏观经济学的产生和发展 第二个时期：古典经济学时期 17世纪中叶到19世纪70年代，是西方经济学的创立和发展时期，价值创造由流通领域转向生产领域，古典经济学产生。 代表人物有配第、斯密、李嘉图、西斯蒙第、马尔萨斯、萨伊、约翰.穆勒等。 由威廉-配第（Petty:1623-1687）始创 亚当·斯密（Smith:1723-1790）集其大成《国民财富的性质与原因的研究》（1776）——看不见的手 大卫-李嘉图（Ricardo:1772-1823）最后完成--《政治经济学及赋税原理（1817）——李嘉图等价 萨伊(Say)：供给能够创造自己的需求——萨伊定律(Say’s Law) 约翰·穆勒：1848年，《政治经济学原理》，经济学的第一次综合（约翰.穆勒综合） 五、宏观经济学的产生和发展 第三个时期：新古典经济学时期（19世纪70年代到20世纪30年代）是微观经济学的形成和建立时期。以“边际革命”为标志。 奥国的经济学家门格尔、英国的经济学家杰文斯、法国的经济学家瓦尔拉斯几乎同时提出了边际效用价值理论。 马歇尔在1890年出版的第二本有里程碑意义的经济学教科书《经济学原理》中提出具有首创意义的均衡价