第一单元全例题课件讲述.ppt

盘点与收获 今天的学习你有那些收获？ 研: 说说你是怎样计算的? 研: 你是怎样计算的?为什么这样计算? 拨; 根据学习情况进行点拨. 用: 做一些有梯度的练习. 总结: 今天的学习你有那些收获? 拨: 语言点拨. 盘点与收货: 通过今天的学习,你有那些收获? 研: 说说你是怎样计算的? 拨; 语言点拨 盘点与收货 谈本节课的收货? 研: 说说你是怎样计算的? 拨; 语言点拨 盘点与收货 谈本节课的收货? 研: 说说你是怎样计算的? 拨; 语言点拨 盘点与收货 谈本节课的收货? 研: 说说你是怎样计算的? 拨; 语言点拨 盘点与收货 谈本节课的收货? 研: 说说你是怎样计算的? 拨; 语言点拨 盘点与收货 谈本节课的收货? 三、展: （三）先计算，再验算 0.58×0.08 0.072×0.15 0.5 8 × 0.0 8 4 6 4 . 0 0 0.0 8 ×0.5 8 6 4 4 0 验算： 4 6 4 . 0 0 ＝0.0464 0.0 7 2 × 0.1 5 3 6 0 . 0 0 0.1 5 ×0.0 7 2 3 0 1 0 5 验算： 7 2 1 0 8 0 . 0 0 1 0 8 0 ＝0.0108 三、用 长颈鹿的身高和