人教版三年级下册语文寓言两则课件简介.pptVIP

我会读 寓言 劝告 叼走 后悔 第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？自由读第4、5自然段，划出相关的句子。 * * 9. 寓言两则 寓：寄托。 言：讲道理。 寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某些人。 学习方法 1.读懂故事。 2.体会寓意。 3.联系实际谈谈感想。 亡： 牢： 古代指丢失。 在文中指羊圈。 kū long 窟 窿 jiē fang 街 坊 圈 quān juàn 圆圈 羊圈 “赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” “羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 羊已经丢了，不用修羊圈了。 换个说法 　　《亡羊补牢》这则故事告诉我们：像养羊人这样做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。 你读了这个故事后懂得了什么？ 一个人犯了错，只要及时纠正，补救，就不算晚。 第二课时 1.谈话导入： 同学们，通过课外阅读 你 一定知道了不少寓言故事， 知道了哪些呢？ 《 掩耳盗铃 》 《守株待兔》 《画蛇添足》 2.这节课我们再来学习一个新故事《南辕北辙》 南辕北辙 创设情景： 你的家在哪里？假如你要回家，要往哪个方向？往相反的方向，可以回到家吗？ 1.自读课文，想想文中这则寓言讲的是什么事，并说明了 一个什么道理？ . 2.自由学习生字。 南