紫藤萝瀑布(第1第2课时）.pptVIP

朗读指导： 长句的停顿要得当； 朗读的节奏要缓急适当； 注意朗读的语气、语调； 注意句子的重读； 读准字音，注意感情。 整体感知 思考 学习用自己的话概括本文内容。? 作者由停住脚步到加快脚步，心路经历了怎样的历程？ 作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎么样的感悟?（划出关键句）带给你怎样的人生启迪？ 学习用自己的话概括本文内容。 作者用细腻的笔触，描写了一树盛开的藤萝花的生机勃发、辉煌灿烂的景象，抒发自己由焦急、悲愤转化为宁静和喜悦的心情。作者又上溯到十多年来藤萝的变迁史，由藤萝引向生命的思考，生命的长河虽有曲折，但永远前进。 作者由停住脚步到加快脚步，心路经历了怎样的历程？ 焦虑和悲痛 精神的宁静和生的喜悦 精神振奋。 作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎么样的感悟?（划出关键句）带给你怎样的人生启迪？ 感悟： “花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的” 启迪： 人的一生没有一帆风顺，经常会遇到坎坷，就像花一样。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行，奋进。 课堂小结 紫藤萝瀑布象一首深沉的歌，不仅向我们展现瀑布一般的紫藤萝引人驻足，眩人眼目的繁盛美丽，同时又从细处为我们展示了组成那神奇瀑布的每一朵小花。驻足中陷入了凝思，进而点明了主题“花和人都有各种各样的