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- 2016-12-27 发布于河南
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2012年度
继续教育达标计划
本学期,要以提高自身的政治业务素质和教育教学能力 为主要目标,以“一德四新”为主要内容,以“决战课堂、新教材大练兵”为主渠道,以网络教育支撑下的校本培训为平台,深入扎实开展个人继续教育工作。进一步提高实施素质教育的能力和水平,全面推进素质教育,全面提高教育质量。
主要通过参与继续教育,应达到如下要求:
(1)通过培训使自己熟悉课标、教材、掌握教学常规、提高教育教学能 力,尽快适应教育教学工作的需要。
(2)通过培训和学习,提高自身政治思想和专业理论水平,学会用教育教学理论指导工作,自如地驾驭和处理教材,成为胜任本职工作的称职教师。
(3)通过学习和研讨,熟悉本专业、本学科的最新知识和信息、完善知 识结构,更新教育教学观念,进一步提高开展课堂教学研究,解决教育教学实际问题 总结教育教学经验和进行教育科学研究的能力,力争成为学科带头人 。
二、措施及方法:
1、继续学习《课标》,熟悉教材
2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
3、积极撰写继续教育心得体会。
4、积极配合学校做好教育工作。
5、及时写好教学反思。
6、积极跟踪听课,积累丰富的教学经验。
2013年
继续教育达标计划
在2013年为明确自己的工作目标和任务,树立终身学习意识,紧密联系教育教学工作实际,特制定继续教育培训达标计划:
一、指导思想:重视理论学习,提高认识,更新教育
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