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五年级语文第一学期期末复习试卷21 姓名 一、语言积累与运用。 1．为加点的字选择正确的读音，“√”表示。削弱(xio xuē) 奔赴bēn bèn) 波浪(b pō)酵母(jiào xiào) 勉强(qing qiǎng) 驯良(xn xùn)处理(chchù) 挑拨(tio tiāo) 2．看拼音写词语。(做到规范、端正、整洁)jù pà wū yán dān yōu shū lǐ xiāo huǐ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） qí tú téng xiě dàn shēnɡ dào qiè xié shānɡ （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 3．将下列词语补充完整。 破烂不( ) 震耳( 聋 一如()往昂首挺 ） 壮烈 ））“√”表示D、那位年轻的台湾教师先用闽南语，然后又用还不太（ 熟悉 熟练）的国语，一遍又一遍地读。 E、赤道吹来的风（吹乱 撩乱）了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 6、排列顺序。 （ ）毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立，升国旗。 （ ）阅兵式的盛况。 （ ）大会开始前会场上的情况。 （ ）宣读中央人民政府的公告。 （ ）群众游行。 7、按要求写句子。 a、我国这一建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。（缩写句子） b、灰尘颗粒一般的直径在百万分之一毫米之间。（修改病句） c、我以后还会钓到别的鱼。 我不会再钓到这么大的鱼了。（用关联词把两句话合成一句话） d、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是 ，也是 。（ 仿写句子） e、父亲说：“对。这是我对你们的期望。”（改为他人转述） f、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。这句话运用的修辞手法有（ ） （ ）（ ） 8、根据课文来判断。对的画“√”，错的画“ ×”. a、许地山以“落花生”作文自己的笔名，面美丽自己要做一个具有落花生的品格的人。 （ ） b、《通往广场的路不止一条》中的开篇和结尾相呼应。( ) c、《钓鱼的启示》告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。（ ） d、“它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞”。这句话运用了打比方的说明方法。（ ） e、汉字的演变经历了“甲骨文”、“金文”、“隶书”、“篆书”、“楷书”五个阶段。 （ ） 9、选择。 a、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的作者是（ ） A、杜甫 b、颜真卿 c、陈寿 d、刘著 b、“家在梦中何日到”的下句应是（ ） (a)人在天涯鬓已斑 (b)年年相见在他乡 (c)春生江上几人还 c、有关讲诚信的一句是（ ）立志的一句是（ ） (a)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (b)书犹药也,。 (c)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 (d) 兄弟顿敦和睦，朋友笃诚信。 D、“人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失（ ）去孩子过于悲痛，精神失（ ）常了”。写出这句话中加点字分别表示的意思。 (a)、失掉；丢掉 (b)、没有掌握住 (c)、改变常态 10、依据提示填写古诗，并填空。 洛阳城里见秋风， 。 ， 行人临发又开封。 这首诗是 代诗人 写的 表达了诗人 的情感。 二、阅读。 课内阅读。 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（ ）在我的耳际□“精彩极了”，“糟糕透了” □ “精彩极了”，“糟糕透了”□它们像两股风不断地向我吹来。我（ ）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点□那就是爱。在爱的（ ）