金版学案高中数学必修三（人教版）练习：第二章2.1-2.1.2系统抽样Word版含解析.docVIP

第二章 统计[来源:学+科+网Z+X+X+K] 2.1 随机抽样 2.1.2 系统抽样 A级　基础巩固 一、选择题若采用系统抽样的方法从一个容量为524的总体中抽取样本则当不需要剔除个体时抽样的间距为(　　)　　　　．　　　　．　　　　．解析：由于只有524÷4的余数为0所以抽样间距为4.答案：为了了解参加某次知识竞赛的1 252名学生的成绩决定采用50的样本那么从总体中应随机剔除的个体数目为(　　)解析：因为1 252＝50×25＋2所以应随机剔除2个个体．答案：为了了解某地参加计算机水平测试的5 008名学生的成绩从中抽取了200名学生的成绩进行统计分析运用系统抽样方法抽取样本时每组的容量为(　　)解析：因为5 008除以200的整数商为25.答案：要从已编号(1～50)的50枚最新研制的某型号导弹中随机抽取5枚来进行发射试验用系统抽样方法确定所选取的5枚导弹的编号可能是(　　)解析：间隔应为＝10.答案：某班共有52人现根据学生的学号用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本．已知3号、29号、42号同学在样本中那么样本中还有一个同学的学号是(　　)解析：分段间隔k＝＝13可推出另一个同学的学号为16.答案：二、填空题在一个个体数目为2 003的总体中利用系统抽样抽取一个容量为100的样本则总体中每个个体被抽到的机会为________．解析：因为采用系统抽样的方法从个体数目为2 003的总体中抽取一个样本容量为100的样本每个个体被抽到的可能性都相等于是每个个体被抽到的机会都是答案：若总体含有1 645个个体采用系统抽样的方法从中抽取一个容量为35的样本则编号后确定编号分为________段每段有________个个体．解析：由N＝1 645＝35知编号后确定编号分为35段且k＝＝＝47则分段间隔k＝47每段有47个个体．答案：35　47用系统抽样法(按等距离的规则)从160名学生中抽取容量为20的样本将这160名学生从1到160编号．按编号顺序平均分成20段(1～8号～16号～160号)若第16段应抽出的号码为125则第1段中用简单随机抽样确定的号码是________．解析：用系统抽样知每段中有8人第16段应为从121到128这8个号码是其中的第5个号码所以第一段中被确定的号码是5.答案：5三、解答题某单位共有在岗职工624人为了调查工人上班时从离开家到来到单位的路上平均所用时间决定抽取24名工人调查这一情况如何采用系统抽样方法完成这一抽样？解：其抽样步骤如下：第一步将624名在岗职工随机的编号：1第二步由于样本容量与总体容量的比是1∶26所以我们将总体平均分成24个部分其中每一部分包含26个个体．第三步在第一部分即1号到26号用简单随机抽样抽取一个号码8. 第四步以8作为起始数然后顺次抽取34372，398，424，450，476，502，528，554，580，606，这样就得到一个容量为24的样本．为了了解高二2 013名学生中使用数学教辅的情况请你用系统抽样抽取一个容量为50的样本．解：其抽样步骤如下：(1)随机地将这2 013个个体编号为12)利用简单随机抽样先从总体中剔除13个个体(可利用随机数表)剩下的个体是2 000能被样本容量50整除然后再重新编号为1 000. (3)确定分段间隔＝40则将这2 000名学生分成50组每组40人第1组是1；第2组是41；依次下去第50组是1 961(4)在第1组用简单随机抽样确定第一个个体编号(i≤40)．(5)按照一定的规则抽取样本．抽取的学生编号为i＋40k(k＝0)，得到50个个体作为样本如当i＝2时的样本编号为2级　能力提升系统抽样又称为等距抽样从N个个体中抽取n个个体为样本抽样距为k＝(取整数部分)从第一段1个号码中随机抽取一个号码i则i＋k＋(n－1)k号码均被抽取构成样本所以每个个体被抽取的可能性是(A．相等的 ．不相等的与i有关 ．与编号有关解析：系统抽样是公平的所以每个个体被抽到的可能性都相等与i编号无关．答案：一个总体中有100个个体随机编号为00依编号顺序平均分成10个小组组号分别为1现抽取一个容量为10的样本规定如果在第1组中随机抽取的号码为m那么在第k组中抽取的号码个位数字m＋k的个位数字相同．若m＝5则在第5组中抽取的号码是________．解析：由题意知第5组中的数为“40～49”10个数．由题意知m＝5＝5故m＋k＝10其个位数字为0即第5组中抽取的号码的个位数是0综上知第5组中抽取的号码为40.答案：40一个总体中的1 000个个体编号为0并依次将其分为10个小组组号为0要用系统抽样方法抽取一个容量为100组随机抽取的号码为x那么依次错位地得到后面各组的号码即第k组抽取的号码的后两位数是x＋33k的后两位数．(1)当x＝24