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浅论如何提高我国高校学生思想政治管理水平 　　作者简介：第一作者：郭云飞（1974.09-），男，（汉族），籍贯：河北，工作单位：张家口职业技术学院，主要从事工作：共青团工作，现任职务：团委书记，学历：研究生，研究方向：大学生思想政治教育与学生管理。 　　第二作者：张建东（1972.11-），男，（汉族），籍贯，河北，工作单位：张家口职业技术学院。 　　高校学生思想政治教育的目标，是指思想政治工作者根据社会发展的要求，通过思想政治教育使学生的思想和行为在一定时期内所要达到的预期结果。是党和国家对大学生在思想素质、政治素质、道德素质、法纪素质、心理素质等方面应达到的规格要求，是高校学生思想政治教育工作的出发点和归宿点。 　　一、根据学生特点，制定分层次教育目标，以提高管理水平 　　1.总体目标和个体目标 　　对高校学生思想政治教育的总体目标是对广大学生的基本要求，教育者就是要通过工作使绝大多数学生在毕业时能达到这些要求。即大学生应该成为有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，都应该有不断追求新知，具有实事求是，独立思考，勇于创造的科学精神。 　　学生个体具有不同的思想特点和发展水平，体现出层次性，教育目标也相应地具有针对性，否则将会严重影响教育的效果。按照学生具体情况的不同，高校学生思想政治教