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滨州学院校园体育文化发展现状研究 　　摘 要 本文通过文献资料法、逻辑归纳法、问卷调查法，对滨州学院校园体育文化进行调查分析，结果表明：滨州学院学生体育观念总体明确，但仍然停留在表层上；学生选择体育锻炼以大众化的球类项目为主；学生积极参加体育活动的心理没有充分调动起来，没有形成积极主动的运动习惯；学校体育基础设施滞后，不能满足学生发展的需要。并以此提出了相应的对策：加强学校体育组织系统建设；加强学校校园体育文化意识建设；结合学校人才培养目标，加强体育教学；丰富学生课外体育活动；学校应加大对体育设施的投入；学校应有独特的校园体育文化。 　　关键词 校园体育文化 发展现状 建设途径 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）11-000-01 　　一、滨州学院校园体育文化发展现状分析 　　（一）学校对建设校园体育文化的意识淡薄。学校只注重校园文化的建设，而忽视了校园体育文化的建设，因而存在着学校体育的资金投人和体育基础建设相对滞后的问题，这种氛围蕴藏着丰富的文化资源，具有巨大的育人功能。 　　（二）体育场馆与体育设施不足。体育设施是校园体育文化建设的客观物质保障。我院学生对学校体育场馆、体育设施普遍认为较差和一般。学校的经济基础制约着校园文化的发展水平。 　　（三）学校校园体育文化无地方特色。目前，校园体育文化建设存在的另一个