公开课《关雎》秦廷伟.pptVIP

品《关雎》 　　　子曰：“《关雎》，乐而不淫（淫：放纵），哀而不伤。”　 　　　　　重章叠句 容易传唱，便于记忆。 　　　　　《木瓜》 　 投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也。 投我以木桃，报之以琼瑶，匪报也，永以为好也。 投我以木李，报之以琼玖，匪报也，永以为好也。 　　《山路十八弯》（演唱：李琼） 这里的山路十八弯 这里水路九连环 这里的山歌排对排 这里的山歌串对串 十八弯呀 弯出了土家人的金银寨 九连环呀 连出了土家人的珠宝滩 耶…… * * 济宁一中分校 秦廷伟 诵《关雎》 要求： １、读准字音； ２、在诵读过程中，想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌所表现的内容。 　　品读《关雎》的美（可就诗歌的一个方面、一 个角度，比如人物、语言、情感、意境等方面来品味、 赏读）。 有利于渲染气氛，强化感情，突出主题； 　参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。　　 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。 　　　　　　　　关　雎 　关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 增强了诗歌的节奏感、音乐感； 这里的山路十八弯 这里水路九连环 这里的山歌排对排 这里的山歌串对串 排对排呀 排出了土家人的苦和甜 串对串呀 串出了土家人的悲与欢 耶…… 两段句数相等，前四句完全相同，重复使用。 背《