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留学生文化负迁移探析 　　摘 要：母语迁移是第二语言习得研究的一个重要分支。留学生在学习、实际运用汉语时，迁移不仅出现在语音、语法这些方面，还出现在语用中，表现为文化负迁移。这种文化负迁移可分为三个方面：日常生活、社会习俗和禁忌。 　　关键词：对外汉语 文化 负迁移 　　母语对第二语言习得的作用一直是一个在语言学界引起争议的话题，学者们争论的焦点是“语言迁移”的概念以及母语迁移对第二语言学习的影响。语言迁移是指在学习第二语言时，第二语言学习者广泛地依赖已经掌握的母语，并把母语中的语言形式、意义和与母语相联系的文化迁移到第二语言习得中去。母语迁移成为第二语言习得研究的一个重要分支。 　　母语迁移表现在言语的每个方面，其中最明显的是语音和语法。其实母语迁移在文化方面的表现也应引起重视。语言是表达思想、进行交际的重要工具之一。同时也是文化的载体，语言不能脱离文化而存在，因此如果想学好第二语言，必须掌握第二语言的文化。如果在实际的交际活动中，不了解对方的文化传统、背景知识、说话方式或社会习俗，交际者就会不可避免地出现文化负迁移，引起双方误解甚至闹笑话而不自知。研究留学生在和中国人交流时出现的文化负迁移是有其必要的。 　　中西方的文化不同不仅表现在文学艺术、哲学等社会科学以及各种自然科学上，而且也体现在生活方式、习俗以及各种禁忌等方面。本文主要谈论日常生活、社会习俗和禁忌方