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地级骨干交流课 课件制作：毛于贵 授 课 人：毛于贵 第一组朗诵时注意 1、把握节奏 2、找出韵脚 3、读出感情： ①感情基调：低沉、凄 ②重点词语：何时、多少、又、不堪、应、只是、几多。 4、如果读得快而响亮，就会出笑话。设想一下，把哀乐奏得特快会怎样？ 仿照老师的写法写一写你喜欢的一位诗人 盛世才有闲情漫步或者闲愁，辛弃疾的“闲愁最苦”，那是因为他生不逢“闲”，乱世是没有真正的闲愁的，只有伤时忧国的沉重情怀。 喜欢李煜的词，喜欢他明净的语言，喜欢他字里行间里露出的真挚情感，读起来仿若一条飘着桃花瓣的小溪，清澈见底，幽静明快，雅致清香，而又蕴着淡淡的哀伤。虽然“流水落花”已远去，但他带给我们的“天上人间”、“一江春水”，意境永存！ 留一些闲愁，备一些诗情。在不要吟诗只要“快感就喊”的年代，那小小的闲愁自有它的妙处，如同摆在 你书架上的那个陶瓷蜡台，几乎不用，却有心烛为它亮着。 愁有几许，喜欢的人，知道那是诗；懂的人，知道那也是一种幸福。 希望同学们热爱语文，提高文学素养！ * 课前铺垫——开心学国学：这是一个帝王的故事。一个失败的帝王，却有许许多多的人在怀念、在赞美。因为，他又是那个时代最有天才、最为杰出的文学艺术家。 “落花流水春归去，一种销魂