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初中英语课题研究开题报告 英语在全世界的影响力越来越大了，现在许多国家都有开设英语这门课程，我国对于英语这门课程也是非常重视的。但是学习英语并不是很容易，现在英语是许多学生的软肋。小编整理编辑了一篇很不错的初中英语课题研究开题报告,各位读者可以好好地欣赏学习一下。 一、课题研究的目的、意义 根据初中英语课程标准,基础阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使得学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使得初中学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的技能,形成一定的综合语言运用能力。 新课程标准对初中学生的写作更强调交际性,英语写作的最终目的是让学生运用语言表达能力,解决实际生活中的问题。 但在我们日常英语写作教学中,学生对英语写作的态度却并不积极。提到写作学生就充满了焦虑和恐慌。传统英语写作教学往往是教师给出题目或写作范围,让学生在固定的时间内完成一篇文章。 其特点是教师强调的是语言运用的准确性,重视的是学生的写作结果。教师和学生的主要精力主要耗费在词汇和语法等细节上,至于学生运用英语思维的能力、篇章结构组织、分析能力和措辞用句等写作能力的培养往往被教师所忽视。因此,在平时的教学中,对话教学是培养学生的听说能力,阅读教学便是培养学生的听、说、读的能力,至于写作能力的培养仅仅是通过一堂作文讲座课或练习课,蜻蜓点水式的