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- 2016-12-27 发布于贵州
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新时期如何当好高校教学秘书
吴燕丽 何宝国
(仲恺农业技术学院环境科学与工程系 广东 广州 510225)
摘的要:本文从面临高校教学水平评估的大局出发,就教学秘书的作用进行了简要论述,进而探讨如何提高综合素质,做好教学秘书工作。
关键词:高校教学水平评估 教学秘书 素质
随着国家教育部对全国高等院校进行本科教学水平评估工作
的全面铺开,各高校围绕评建工作,不断加强教学管理和教学建
设,大力推进教育教学改革。教学秘书作为教学管理和教学服务
的组织者和直接参与着,其工作成效直接影响到高校教学工作能
否正常、有序地进行。因此,怎样才能跟上时代的步伐,适应教
学的发展,做好本职工作,是作为高校教学秘书须认真思考的问
题。
1.教学秘书在教学工作中的作用
1.1 桥梁纽带作用
教学秘书工作是高校工作的一个重要环节,是连接学校教务工作与院( 系) 教学工作的桥梁和纽带,是师生沟通的桥梁,起着上令下达、下情上奏、协调各部门以及师生之间关系的作用,是信息传递、反馈的重要渠道。[ 1 ]在日常工作中,教务处下达任务、提供教学信息,本单位执行情况、意见和建议的反馈,教师调(停)课、教学安排、学生的意见和建议等,都由教学秘书联系和传递。
1.2 助手参谋作用
教学秘书的主要职责是根据领导的工作要求,协助完成教学管理的各项任务,保证日常教学井然有序,促进各项教育教学活动的健康发展。同时,教学秘书是领导决
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