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- 约 37页
- 2016-12-27 发布于贵州
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英语听课后记
lt;听课记录gt;
step1 warm up
1.listen and clap
2.greeting: good morning. hello. how are you?
3.listen and do: can you jump? draw an apple.(pear, banana, orange…)
4.sing a song: can you sing? let’s sing the apple song.
(第一步热身运动。通过四个活动营造了宽松的英语学习氛围,为投入本课的学习创造了积极的心理状态。)
step 2 presentation
1.t shows red.
t: can you say something about the apple? the apple is round. the apple is juicy.
(通过学生刚唱过歌曲的歌词引导学生学会描述,鼓励学生说完整的句子,并以苹果引出新授内容,通过让学生举例还有什么是红色的,操练单词,训练学生的发散性思维。)
2. t teaches green.
t shows students another apple. t: what color is this apple? it
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