艾沙江）三个儿子.pptVIP

1默读9—11自然段找出三个儿子见到自己妈妈提 水时分别是怎样做的？用“﹏﹏”划出相关句子。 2、想一想，老爷爷为什么说他只看到了一个儿子？ 做到：不出声、不指读、用眼看、用心想、动手划。 （四分钟后交流） 人教版实验教材语文二年级下册 三个儿子 查汗采开乡中心学校 艾沙江·阿布拉 1、正确、流利、有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。 2、分角色朗读课文。 3、懂得要孝敬父母的道理。 学习目标： 1、自由朗读课1-6自然段，找出三个妈妈所说的话。用“——”划出相关句子。 2，有感情的朗读三个妈妈所说的话。 （五分钟后交流） 一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。” 　一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。” 另一个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么 特别的地方。” 品读感悟： 一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。 一个孩子唱着歌，歌声真好听。 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！ 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 帮妈妈提水 唱歌 翻跟头 对于老爷爷来说只有 的儿子,才是真 正的儿子。 孝敬父母 你想对哪个儿子说些什么？ 孝敬父母就是妈妈下班回到家里的时候，…… 孝敬父母就是炎热的夏天里妈妈看书的时候，…… 孝敬父母就是妈妈辛苦了一天的时候，晚上…… 孝敬父母就是在吃过晚饭后，…… 爸爸我爱您， 妈妈我爱您， 爸爸妈妈我爱您们！ 作业： 每天为爸爸妈妈做一件事。 谢谢指导