2011年高考生物一轮复习 第五章 第4、5节 生态系统的信息传递及其稳定性同步课件 新人教版必修3.ppt

[课堂笔记]　选　据图可知，在S点气候发生了很大变化，但对甲生态系统影响不大，说明甲生态系统的抵抗外界干扰能力较强，而乙生态系统变化较大，说明对外界干扰的抵抗能力较弱。乙生态系统在S点时，种群类型及数量几乎接近于零，而后又逐渐恢复到原来状态，所以可确定乙在S点后经历了次生演替过程。 B 生态系统的稳定性及其原理归纳 2.关于生态系统稳定性的叙述不正确的是 (　　) A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 B.“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性 C.人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其抵抗力稳定性 D.人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量 投入，以维持其稳定性 解析：“遭到破坏，恢复原状”应属于恢复力稳定性，抵抗力稳定性是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。 答案：B 瞻　望　考　向 　　本部分内容包括生态系统的信息传递及生态系统的稳定性，相关内容在近年高考中考查频率较高，考查角度大多集中于生态系统信息传递的种类，信息传递对生物体生命活动、种群繁衍、物种间关系的作用，信息传递在农业生产中的应用及生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性机制等，如2009年海南卷24题，2009年广东卷16题均考查了信息传递类型及功能。2009年福建卷2题及2009年天津卷5题