高中数学（北师大版选修2-1）配套课时作业：第一章常用逻辑用语第1章2.3Word版含答案.docxVIP

2.3　充要条件课时目标1．结合实例，理解充要条件的意义.2.会判断(证明)某些命题的条件关系.3.会利用充要条件求一些字母的范围，进一步理解数学概念．1．如果既有p?q，又有q?p，就记作__________．这时p是q的____________条件，简称________条件，实际上p与q互为________条件．如果pq且qp，则p是q的____________________条件．2．我们常用“当且仅当”表达充要条件．命题p和命题q互为充要条件，称它们是两个相互等价的命题．一、选择题1．“x0”是“x≠0”的(　)A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件2．设集合M＝{x|0x≤3}，N＝{x|0x≤2}，那么“a∈M”是“a∈N”的(　)A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件3．“m”是“一元二次方程x2＋x＋m＝0有实数解”的(　)A．充分非必要条件 B．充分必要条件C．必要非充分条件 D．非充分非必要条件4．“k＝1”是“直线x－y＋k＝0与圆x2＋y2＝1相交”的(　)A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件5．设l，m，n均为直线，其中m，n在平面α内，“l⊥α”是“l⊥m且l⊥n”的(　)A．充分不必要