高中物理选修3-1人教版“同课异构”教学课件:第三章磁场第五节运动电荷在磁场中受到的力2(内涵视频资料)[www.ks5u.com高考].pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于河南
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高中物理选修3-1人教版“同课异构”教学课件:第三章磁场第五节运动电荷在磁场中受到的力2(内涵视频资料)[www.ks5u.com高考].ppt

* 第三章 磁 场 第 五 节 运动电荷在磁场 中受到的力 1.知道什么是洛伦兹力,会判断洛伦兹力的方向 2.知道洛伦兹力大小的推导过程 3.会利用本节课学的知识简单解释电视显像管的工作原理 方向: I B 30° I B 安培力: 1.通电导线在磁场中受到的力 大小: F F 左手定则 2.通电导线中的电流是怎样形成的呢?它的微观表达式是什么?(说明式中各量意义) 电荷的定向移动形成的 n单位体积内的自由电荷数. q每个自由电荷的电荷. v自由电荷定向移动的速率. S横截面积. 一、探究运动电荷在磁场中是否受到力的作用? 现象: 极 光 猜想: 受力? 不受力? 一、探究运动电荷在磁场中是否受到力的作用? 实验验证: 阴极射线管 原理:从阴极发射出来电子,在阴阳两极间的高压作用下,使电子加速,形成电子束,轰击到长条形的荧光屏上激发出荧光,可以显示电子束的运动轨迹。 结论:运动电荷在磁场中受到力的作用 二、探究洛伦兹力的方向 猜 想:左手定则?右手定则? 理论分析: 实验验证:阴极射线管实验 结论:左手定则 安培力 通电导线在磁场中受到的力 因 果 微观原因 宏观表现 洛仑兹力 运动电荷在磁场中受到的力 问题:洛伦兹力的方向怎么判断? 洛伦兹力的方向---左手定则 v 1、伸开左手,使大拇指和其余四指垂直且处于同一平面内,把手放入磁场中,让

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