高中生物人教版必修一课时作业:第六章细胞的生命历程课时27.docxVIP

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  • 2016-12-27 发布于河南
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高中生物人教版必修一课时作业:第六章细胞的生命历程课时27.docx

第27课时 动植物细胞有丝分裂的比较、无丝分裂及观察有丝分裂的实验目标导航 1.描述动植物细胞有丝分裂过程的异同,说明有丝分裂的意义。2.简述细胞的无丝分裂。3.描述“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验,熟练使用高倍显微镜。一、动植物细胞有丝分裂的不同、有丝分裂的意义1.动物细胞的中心粒在________倍增,进入分裂期后,一组中心粒位置不变,另一组中心粒移向__________,两组中心粒发出__________形成纺锤体。2.分裂末期,细胞膜从细胞的中部____________,把细胞缢裂成两部分。3.意义(1)将亲代细胞的____________经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到______________中。(2)由于染色体上有____________,因而在细胞的亲代和子代间保持了____________的稳定性。二、无丝分裂1.特点:分裂过程中不出现__________和__________的变化。2.过程(1)________先延长,中部向内凹进,缢裂成两个__________。(2)整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个__________。3.实例:____________的无丝分裂。三、观察根尖分生组织的有丝分裂1.实验原理(1)在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等______________。由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分

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