高中生物人教版必修二课时作业：第三章基因的本质第16课时.docxVIP

第16课时　DNA的复制[目标导读]　1.阅读教材P52“对DNA分子复制的推测”，结合DNA分子的结构特点，了解沃森和克里克对DNA分子复制方式的早期推测。2.结合教材图3－12，了解DNA半保留复制的实验证据及三条DNA带的分析。3.结合教材图3－13，归纳DNA分子的复制过程及总结DNA准确复制的原因。[重难点击]　1.DNA分子的复制过程和特点。2.DNA复制的有关计算。1．DNA分子的结构(1)基本单位：构成DNA分子的基本单位是[④]脱氧核苷酸，由一分子[①]磷酸、一分子[②]脱氧核糖和一分子[③]含氮碱基连接而成。(2)整体：由两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。(3)由[②]脱氧核糖和[①]磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。(4)碱基互补配对原则：[⑤]A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)一定与[⑦]C(胞嘧啶)配对。2．结合有丝分裂中DNA含量的变化曲线分析(1)在真核细胞中，DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中，有丝分裂间期的DNA含量加倍是由于DNA的复制。(2)CD段DNA含量减半的原因是细胞质分裂，细胞一分为二。不考虑突变，产生的两个子细胞中核DNA携带的遗传信息完全相同。课堂导入生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？DNA的复制就是以亲代DNA为模板合成