高中生物人教版必修二课时作业：第二章基因和染色体的关系第11课时.docxVIP

第11课时　伴性遗传(Ⅰ)[目标导读]　1.结合人类红绿色盲症的遗传实例，分析掌握伴X隐性遗传病的特点。2.结合抗维生素D佝偻病等遗传实例，归纳伴X显性等遗传病的特点。3.阅读教材P36～37内容，了解伴性遗传在实践中的应用。[重难点击]　1.人类红绿色盲症的遗传规律分析。2.伴性遗传的特点。1．果蝇的红眼对白眼为显性，是由X染色体上的一对等位基因W、w控制的，用纯种红眼雌蝇和白眼雄蝇杂交，F1代表现型均为红眼。取F1中的雌、雄果蝇杂交，F2中雌果蝇表现为红眼，雄果蝇表现为一半红眼一半白眼。2．写出上述杂交过程中F1到F2的遗传图解3．如图是人类体细胞中的染色体组成，完成下面填空。课堂导入红绿色盲是一种遗传病，患红绿色盲的人不能区分红色和绿色。据社会调查，红绿色盲的患病男性多于女性，而人类的另一种遗传病抗维生素D佝偻病则女性多于男性。为什么上述两种病在遗传表现上总是和性别相联系？为什么两种遗传病与性别关联的表现又不相同呢？探究点一　人类红绿色盲症人类红绿色盲症是一种典型的伴性遗传病，请阅读教材P33～36内容，结合下面的材料分析其遗传特点。1．伴性遗传的概念及实例(1)特点：性染色体上的基因控制的性状遗传，与性别相关联。(2)常见实例：人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻病和果蝇的眼色遗传等。2．人类的红绿色盲——伴X隐性遗传的特点(1)色盲是由英国的道尔顿发现的，他的父母色觉都正常，但