七年级政治下册 让我们选择坚强说课课件 人教新课标版.pptVIP

《让我们选择坚强》 人教版七年级思想品德下册第三单元第六课第一框 教材分析 教学目标 重点难点 教学过程 1、创设情景，导入新课 2、典例分析，构建新知 3、回归教材，加深理解 4、情感升华，感悟提升 5、实践探究，拓展延伸 设计意图：运用典型事例能够直观表达所要传授的信息，同时将知识内化在事例之中，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，在问题的分析和解决中构建知识，从而实现教学过程与教学方法并重，知识与能力并重的目标。 设计意图：向学生展示系列图片，把这种坚强的意志品质上升为一种民族精神，不仅一个人需要坚强的意志品质，我们的国家和民族更需要从鸦片战争到我们的奥运梦想，到航天梦想都凝结了坚强的意志品质，从而使学生的情感得以升华，感悟得以提升。 1、如果你们是45中学的校领导，要训练初一年学生的坚强意志品质，你会采取什么方式，请你以校长的身份发表讲演。 设计意图：学生良好世界观的形成，离不开知识、情感、意志、行为四要素，运用这样实践活动，既巩固了本课知识，又训练学生合作、表达、思维、联系实际多种能力，并使学习内容鲜活生动。 奥运人，航天人，到普通人 * * 说课环节 教材分析 教学目标 重点难点 教学过程 教材分析 教学目标 重点难点 教学过程 本框是第三单元第六课的起始课